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Dominique Roure, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bordas | Le nouvel atelier de français | 2003S'adresse à la fois aux enseignants et aux élèves. Propose des exercices offrant une méthode pour comprendre les textes, mieux lire afin de mieux écrire et vice versa, comprendre le fonctionnement des phrases, analyser les mots, écrire des phras[...]texte imprimé
Dominique Roure, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bordas | Le nouvel atelier de français | 2003S'adresse à la fois aux enseignants et aux élèves. Propose des exercices offrant une méthode pour comprendre les textes, mieux lire afin de mieux écrire et vice versa, comprendre le fonctionnement des phrases, analyser les mots, écrire des phras[...]texte imprimé
S'utilise en complément des manuels du $$Nouvel atelier$$ pour consolider les compétences de l'élève dans son apprentissage de lecture, d'écriture et de compréhension du français.texte imprimé
Ouvrage composé d'une partie pédagogique et de 90 fiches photocopiables d'exercices, réparties en six chapitres couvrant tout le programme. Pour chaque compétence traitée, le travail est organisé en cinq rubriques : tracer à main levée, connaîtr[...]texte imprimé
Marie-Pierre Attard-Legrand, Auteur ; Jean-Paul Larue, Auteur ; Pierre Chaulet, Auteur | Paris : Bordas | Grindelire | 2004Propose d'apprendre la lecture en dissociant l'apprentissage du sens et du code, de travailler l'appropriation du sens à partir cinq textes de littérature jeunesse, de lier l'apprentissage de la lecture et de l'écriture et d'enrichir la compréhe[...]texte imprimé
Marie-Christine Olivier, Auteur ; Vincent Bergier, Illustrateur | Paris : Bordas | Méthodes pour tous les enfants | 2002Pour se familiariser à la maison avec les lettres, les syllabes et les sons, et apprendre à écrire les lettres.texte imprimé
Jean-Claude Boulo, Auteur ; Jean-Claude Olivier, Auteur ; Jean-Claude Varvarais, Auteur | Paris : Bordas | Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 | 2005Couvre l'ensemble des activités motrices et sportives pour le cycle 1, sous forme de fiches pratiques pour l'enseignant. Regroupe trois titres publiés antrieurement pour la maternelle : $$Pratiquer les activités motrices en petite et moyenne sec[...]texte imprimé
Propose 40 fiches d'activités pour maîtriser progressivement l'oral, produire un texte oral et entraîner à la communication, et un accompagnement pédagogique pour le maître.texte imprimé
Propose 40 fiches d'activités pour maîtriser progressivement l'oral, produire un texte oral et entraîner à la communication, et un accompagnement pédagogique pour le maître.texte imprimé
Marie-Christine Olivier, Auteur ; Vincent Bergier, Illustrateur | Paris : Bordas | Méthodes pour tous les enfants | 2005Ce cahier propose plus de 70 exercices permettant aux enfants de CE1 de revoir les règles de grammaire ainsi que l'orthographe des mots.texte imprimé
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Jean Lamarque, Auteur ; M.-A. Pierrard, Auteur ; G. Souesme, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur | Paris : Bordas | C. Désiré-R. Tavernier | 1982texte imprimé
Méthode pour acquérir du vocabulaire et de bonnes bases en expression écrite, complément de la $$Méthode de vocabulaire et d'expression écrite pour tous les enfants$$. Avec de nombreux exercices d'application.texte imprimé
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