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CRDP du Languedoc-Roussillon
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ASSOCIATION PÉDAGOGIQUE DE LA PLAINE, DU VALLESPIR ET DE LA COTE VERMEILLE, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | 2004L'objectif de ce manuel est de proposer des clés pour réussir à développer chez l'élève les capacités spécifiques de lecture nécessaires à la compréhension des énoncés de problèmes. Avec des fiches d'entraînement.texte imprimé
Outil pour les enseignants d'occitan comprenant une partie avec des études dans différents domaines de recherche, une autre de pratique pédagogique et de réflexions sur les modalités et les objectifs de l'enseignement en occitan, et enfin une de[...]texte imprimé
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Rita Aouad-Badoual, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | 99 réponses sur..., ISSN 1159-8662 | 2006Présentation, à travers un ensemble de questions-réponses, du Maghreb central et des pays qui le composent (Algérie, Maroc, Tunisie) : Maghreb et Maghrébins, histoire, vie politique, caractères démographiques et sociaux des populations, atouts e[...]texte imprimé
Marie-Claire Durand, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | Atouts pour réussir, ISSN 1258-2360 | 2004En partant de la lecture des instructions officielles, propose un panorama chronologique de l'enseignement de la langue française et de l'apprentissage de sa maîtrise à l'école primaire, en quatre périodes de 1930 à aujourd'hui. Pour chacune d'e[...]texte imprimé
Caroline Hermann-Escuyer, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | 99 réponses sur..., ISSN 1159-8662 | 1998Répond aux principales questions sur les micro-organismes, leur classification et leur organisation, leur mode de vie, leur relation avec l'homme et l'environnement, et leur impact sur la santé humaine.texte imprimé
Jean-Louis Cordonnier, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | Accompagner, ISSN 1279-6220 | 2002Présentation des outils de modélisation utilisables pour enseigner les sciences de la vie et de la terre au lycée. Description de chaque modèle avec ses pistes d'exploitation, et mode d'emploi du logiciel STELLA.texte imprimé
Claude Guedj, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | Accompagner, ISSN 1279-6220 | 2001Au collège de la vallée verte, dans le Gard, une équipe pédagogique, en étroite collaboration avec la direction, les personnels de vie scolaire et médico-sociaux, et en partenariat avec des intervenants extérieurs, s'est engagée depuis plusieurs[...]texte imprimé
Claudine Garcia-Debanc, Auteur ; Liliane Planes, Auteur ; Christiane Roger, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | 2004Outil pédagogique pour enseigner l'écriture à l'école primaire, voire même au début du collège. Propose des activités variées sur les pratiques d'écriture (résumer un texte, écrire un roman, prendre des notes, apprendre à expliquer par écrit, etc.).texte imprimé
Aide à définir un projet d'orientation. Les acteurs de l'orientation, les lieux d'informations, les procédures administratives réglementaires, les voies et les étapes de l'orientation sont présentées. Des stratégies pour les élèves en difficulté[...]texte imprimé
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Peinture murale, fresque, enduits peints, décoration, trompe-l'oeil, affihes, graffitis, tags, grafs... : traces sur les murs du quotidien pour embellir le cadre de vie et raconter des histoires.texte imprimé
Jean-Pierre Kerloc'h, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | Atouts pour réussir, ISSN 1258-2360 | 2002Cet outil maniable, qui s'adresse aux professeurs en formation ou en exercice, répertorie et clarifie les notions essentielles touchant aux différentes approches de la langue : linguistique, grammaire, pédagogie, stylistique et rhétorique. Les g[...]texte imprimé
Présente le projet d'une équipe d'enseignants portant sur l'écriture, par des élèves, d'un livre de poèmes, et sur sa mise en forme qui associe écriture poétique et arts plastiques. Ce projet permet de sensibiliser les élèves aux problématiques [...]enregistrement sonore non musical
Miquela Stenta, Auteur ; Claire Torreilles, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | 2003Pour apprendre l'occitan.