GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Résultat de la recherche
16 recherche sur le mot-clé 'relations école-collectivité'
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche
texte imprimé
Jean-Louis Auduc, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Les guides de l'école | 1998En resituant l'enseignant au sein d'un établissement, au sein d'une équipe, en éclairant le fonctionnement de l'institution pour permettre à chacun une plus grande autonomie, cet ouvrage incite à la collaboration entre collègues, à l'établisseme[...]texte imprimé
CAISSE DES DEPOTS ET CONSIGNATIONS, Auteur ; FEDERATION DES PARCS NATURELS DE FRANCE, Auteur ; Yves Gorgeu, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Documentation française | Pratiques de l'intercommunalité | 1997Dix enquêtes menées auprès de chefs d'établissements, d'enseignants, et d'élus locaux en charge de responsabilités intercommunales, et sur des expériences dans les domaines de la formation et du développement, explorent de multiples formes possi[...]texte imprimé
Rémi Rouquette, Auteur | Paris : Moniteur | Les guides juridiques de la Gazette, ISSN 1763-2625 | 2004Permet de comprendre les rapports entre la commune et l'école publique et privée d'un point de vue juridique, abordant les missions de la commune, les responsabilités, les règles communes et particulières.texte imprimé
Fondé sur le rapport Bancel, cette étude examine et analyse les réponses apportées aux questions: Comment édifier un établissement par l'intégration de trois écoles normales ? Comment le gérer ? Comment ajuster formation à caractère universitair[...]texte imprimé
Christophe Derenne, Metteur en scène, réalisateur ; Anne-Françoise Gailly, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Liesenborghs, Metteur en scène, réalisateur | Paris : C. L. Mayer | Dossier pour un débat, ISSN 1254-9800 | 1998Depuis une vingtaine d'années, l'école a perdu son monopole éducatif et le partage désormais avec la télévision, le théâtre, la presse. Pour désenclaver l'école, comment relier ces deux pôles ? Vingt textes issus d'un forum tenu à Liège en 1997.texte imprimé
Comment l'éducation peut-elle contribuer à la prospérité des villes et de leurs habitants? Couvrant plus de douze pays et à l'aide d'exemples concernant une quarantaine de villes, cette étude révèle les liens entre éducation et développement éco[...]texte imprimé
Agnès Henriot-Van Zanten, Auteur ; Eliane Debard, Metteur en scène, réalisateur | Futuroscope (Vienne) : CNDP | 1993Les actes du séminaire organisé par la MAPFEN et l'IUFM de l'académie de Lyon en 1992. Des chercheurs et experts analysent les multiples interactions entre l'école et son espace urbain à travers quatre thèmes principaux : l'ouverture de l'école,[...]texte imprimé
Les actions visant à rapprocher le système éducatif et les entreprises se sont multipliées. L'ouvrage permet de mieux connaître ce partenariat. Après une analyse des relations entre les établissements scolaires et les entreprises, l'ouvrage prés[...]texte imprimé
Françoise Buffet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Educations et sociétés, ISSN 1290-6808 | 2004Etudie le partenariat culturel, en particulier entre écoles et musées dans une perspective éducative. Présente des études de cas permettant de connaître la situation et les perspectives d'évolution dans différents pays. Aborde la question de la [...]texte imprimé
Claude Durand-Prinborgne, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Fialaire, Metteur en scène, réalisateur | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1998Contraintes budgétaires et prise en compte des besoins multiformes des populations poussent les acteurs du système éducatif à utiliser plus largement les locaux scolaires pour des activités péri ou extra-scolaires. Collectivités locales, établis[...]