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2 recherche sur le mot-clé 'rapport et proportion'
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INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Éditeur scientifique | Rennes : IREM de Rennes | 1997Résultat d'une réflexion sur les stratégies à mettre en oeuvre pour enseigner la proportionnalité et permettre aux élèves de surmonter leurs difficultés à maîtriser la notion.texte imprimé
La proportionnalité est pour bien des élèves une notion qui pose problème. Une équipe de chercheurs fait le point sur cet apprentissage, apporte des réponses pédagogiques et propose des pratiques centrées sur la résolution de problèmes.