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44 recherche sur le mot-clé 'projet éducatif'
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Présente un projet éducatif mis au point dans le cadre du Centre Benoît Labre à Arras qui accueille 48 adolescentes en difficulté âgées de 13 à 21 ans. Décrit les principes et les objectifs de l'établissement.texte imprimé
Propose six projets d'apprentissage autour d'un thème avec de nombreuses activités à réaliser, accompagnés d'un CD-ROM constitué de 35 fiches d'activités individuelles pour les élèves de chaque section de maternelle. Les six thèmes sont : se fam[...]texte imprimé
Pour lutter contre l'exclusion sociale, l'auteur prône le respect du rythme effectif d'apprentissage des élèves et le développement du "projet de l'élève" afin qu'il donne un sens à la scolarité obligatoire.texte imprimé
Jean-Louis Auduc, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Les guides de l'école | 1998En resituant l'enseignant au sein d'un établissement, au sein d'une équipe, en éclairant le fonctionnement de l'institution pour permettre à chacun une plus grande autonomie, cet ouvrage incite à la collaboration entre collègues, à l'établisseme[...]texte imprimé
Améliorer la qualité de l'éducation des nomades au Nigeria : aller au-delà de l'accès et de l'équité
NIGERIA, Auteur ; Samuel Atoyebi Bamidele Atolagbe, Metteur en scène, réalisateur ; Nazam Halaoui, Metteur en scène, réalisateur ; ASSOCIATION POUR LE DÉVELOPPEMENT DE L'ÉDUCATION EN AFRIQUE, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Expériences africaines-études de cas nationales, ISSN 1815-8358 | 2005Rend compte de l'initiative prise par le pays pour assurer aux populations défavorisées un accès sans contrainte à une éducation de base de qualité. Rappelle l'objectif du projet et expose les innovations qui ont permis de faire progresser les t[...]texte imprimé
S'appuyant sur les résultats d'une recherche récente qui a mis en évidence les logiques auxquelles les acteurs recourent lorsqu'ils élaborent un programme, un plan ou un projet, l'auteur propose un modèle original pour analyser une action d'éduc[...]texte imprimé
Pierre Judet de La Combe, Auteur ; Heinz Wismann, Auteur | Paris : Cerf | Passages, ISSN 0298-9972 | 2004Bilan d'une mission d'enquête confiée aux auteurs par le ministère de l'Education sur l'avenir des études classiques, ce livre se présente comme un projet d'éducation et non pas comme un traité scientifique. Il s'agit d'une analyse programmatiqu[...]texte imprimé
Geneviève Bordet, Metteur en scène, réalisateur ; Marie Guelpa, Metteur en scène, réalisateur ; Alain Potin, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2002Grâce à une enquête menée dans la revue $$Lire au lycée professionnel$$ en septembre 2000, une description de toutes les composantes du fonctionnement d'un centre de documentation et d'infomation est proposée. Ensuite neuf documentalistes de lyc[...]texte imprimé
Propose de nombreuses pistes pour le travail interdisciplinaire et la pédagogie par projet. Puis suggère aux enseignants de tous niveaux de multiples situations motivantes d'apprentissage, pour la plupart des branches et permet de formuler des o[...]texte imprimé
Céline Cousquer-Nicou, Metteur en scène, réalisateur ; Armande Coëdel, Metteur en scène, réalisateur | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | 2006Invitation à la découverte des produits locaux comme moyen de pratiquer les arts du goût en classe. Cet outil met en avant la transdisciplinarité et la richesse offerte par le terroir de proximité en associant diverses approches : historique, li[...]