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11 recherche sur le mot-clé 'ingénierie pédagogique'
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Apporte des renseignements pratiques et une approche théorique sur l'utilisation des médias dans l'enseignement et dans la formation. Permet de construire une stratégie de communication et des documents adaptés.texte imprimé
Claude Flück, Metteur en scène, réalisateur ; Guy Fossat, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : Educagri | Transversales, ISSN 1629-5552 | 2002Traite de la mise en place des délégués régionaux chargés d'ingénierie de la formation (DRIF), des dispositifs de relation formation-emploi auxquels ils contribuent, des méthodes qu'ils utilisent et de leurs modes d'organisation. S'interroge aus[...]texte imprimé
Définit les fondements et les repères méthodologiques de l'ingéniérie pédagogique et de l'évaluation en matière de formation continue sous la forme de deux guides et de soixante -douze fiches. Permet ainsi de mettre en relief ce qui est efficace[...]texte imprimé
Alain Labruffe, Auteur | Saint-Denis-La Plaine (Seine-Saint-Denis) : Afnor | 100 questions pour comprendre et agir, ISSN 1763-1955 | 2005Aborde la problématique et les mesures récentes concernant la formation des adultes : passeport formation, validation des acquis de l'expérience (VAE), formation en ligne, compétences des formateurs, spécificités d'une pédagogie pour adultes. Ré[...]texte imprimé
Alain Maragnani, Metteur en scène, réalisateur ; FRANCE, Éditeur scientifique ; FRANCE, Éditeur scientifique ; AGROPOLIS, Éditeur scientifique | Dijon : Educagri | 2000Les métiers de l'agriculture nécessitent une formation. La France, dans le cadre de la coopération éducative internationale, réfléchit sur l'ingénierie des dispositifs de formations agricoles. Cette réflexion a été menée pendant les 4e journées [...]texte imprimé
Propose des principes innovants basés sur une ingénierie centrée sur l'apprenant. Pour faire en sorte que la formation pour adulte aboutisse à un véritable développement des compétences.texte imprimé
Définit de manière rigoureuse l'ingénierie de la formation, une démarche dont le principe est la prise en compte du maximum de variables possibles dans le but de créer un système d'action, en réponse à une demande de formation professionnelle de[...]texte imprimé
Présentation des étapes du déploiement de la démarche d'ingénierie de formation dans les organisations : analyse de la demande, conception du projet, réalisation et évaluation. Un nouveau chapitre traite du pilotage de la fonction formation.texte imprimé
Présentation des étapes du déploiement de la démarche d'ingénierie de formation dans les organisations : analyse de la demande, conception du projet, réalisation et évaluation.texte imprimé
Gilbert Paquette, Auteur | Sainte-Foy (Québec, Canada) : Presses de l'Université du Québec | Des technologies pour apprendre | 2002Le téléapprentissage et l'apprentissage distribué sur les réseaux sont devenus un mode de formation incontournable. Montre la nécessité de l'ingénierie pédagogique, moyen indispensable pour dépasser la gestion des informations et entreprendre ce[...]