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17 recherche sur le mot-clé 'formation en cours d'emploi'
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La formation médicale continue : évolution historique, principes et objectifs généraux, structure et organisation matérielle, méthodes et moyens de financement, qualité de la formation, validation des programmes et évaluation de l'efficacité.![]()
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Outil de formation au management d'une équipe de commerciaux. Analyse les fonctions du coach : recrutement, animation, formation, information et développement de l'équipe. Traite des difficultés du coaching d'une équipe de vendeurs et met l'acce[...]![]()
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Présente une recherche pour l'éducation inscrite dans une pratique de formation continuée des enseignants. Les méthodes employées et le processus de recherche mis en oeuvre proposent aux praticiens-chercheurs des pistes utiles pour construire un[...]![]()
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Jean Donnay, Auteur ; Evelyne Charlier, Auteur | Namur (Belgique) : Presses universitaires de Namur | 2006L'enjeu de l'apprentissage par les pratiques est de rendre le savoir accumulé par l'expérience explicite pour permettre au praticien de se développer professionnellement, d'avoir une meilleure prise sur lui-même et les situations de travail afin[...]![]()
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Propose de faire le tour de tous les outils (tableaux de bord, tests, questionnaires, sessions de formation) pour motiver et bien gérer une force de vente. Chaque outil y est décrit dans un cas pratique concret lié aux objectifs commerciaux les [...]![]()
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Interroge sur l'efficacité et les fondements du coaching des dirigeants. En premier, démontre que le conseil d'expert (conseil en stratégie, SSII, conseil en ressources humaines) ne suffit plus à aider les dirigeants dans l'exercice de leur rôle[...]![]()
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Pour apprendre à diriger une équipe de vente : intégrer, former, stimuler, aider et contrôler. A la fin de chaque chapitre, un tableau rappelle ce qu'il faut faire et ne pas faire.![]()
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Jean-Pierre Astolfi, Metteur en scène, réalisateur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2003Dresse un état des lieux du métier d'enseignant et analyse sa difficile évolution en raison des résistances du processus d'enseignement. Propose des solutions pour que la formation initiale et continue des enseignants puisse apporter des modific[...]![]()
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Evelyne Charlier, Auteur ; Bernadette Charlier, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 | 1998S'adresse à des formateurs d'enseignants soucieux de développer une formation continuée qui se fonde sur la pratique des enseignants. Pour cela, propose aux formateurs des outils d'analyse (qu'est-ce qu'enseigner ?, qu'est-ce qu'apprendre à ense[...]![]()
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Cet ouvrage collectif aborde la question par le biais d'une enquête sociologique qualitative de longue durée. Des stages ont été observés, des enseignants ont été interviewés à plusieurs reprises. Les auteurs ont pu repérer ainsi la manière dont[...]