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164 recherche sur le mot-clé 'finalités'
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En décembre 1991, la Commission européenne publiait un mémorandum sur l'enseignement supérieur : elle y recommandait aux universités de se comporter comme des entreprises soumises aux règles concurrentielles du marché. L'auteur de ce pamphlet dé[...]![]()
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Stéphane Louryan, Metteur en scène, réalisateur ; Françoise Thys-Clément, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : Ed. de l'Université de Bruxelles | Education | 1999Des psychologues, sociologues, économistes, pédagogues... s'efforcent de dégager des pistes susceptibles d'améliorer la qualité de l'enseignement et d'optimiser les projets de formation des étudiants.![]()
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Pour certains, la crise de l'école est liée à son inadaptation face aux exigences du monde de l'entreprise qui souhaite rentabiliser les investissements en capital humain. D'un autre côté, les syndicats mettent l'accent sur le péril de la privat[...]![]()
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Jorge Larrosa, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1998L'action éducative semble parfois se réduire à un ensemble de manipulations psychologiques, de nouvelles technologies, de technique de gestion des groupes ou de communication. L'auteur récuse ici radicalement une telle réduction et nous livre se[...]![]()
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Forts de leurs expériences, les auteurs s'interrogent sur les enjeux et les finalités de l'éducation et tentent de dessiner une nouvelle vision de l'apprentissage qui sorte du cadre traditionnel de l'école. Les loisirs, le travail, les voyages, [...]![]()
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Quels sont les enjeux auxquels l'armée de terre doit faire face aujourd'hui et demain ? Ces textes ici réunis examinent le cadre stratégique dans lequel se situe l'armée de terre puis ses ressources humaines, et enfin ses capacités opérationnell[...]![]()
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Se refusant à émettre une parole définitive et close sur l'école et les méthodes d'enseignement aujourd'hui, l'auteur, directeur des services pédagogiques de l'Alliance israélite universelle, ouvre le débat sur les tenants et les aboutissants de[...]![]()
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Maire de Périgueux, ancien enseignant, directeur du cabinet du ministre de l'Education nationale, Xavier Darcos se propose de repréciser ce qu'il faut apprendre à l'école : lire, écrire, compter. Les discours pédagogiques sont trop décentrés ver[...]![]()
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Gérard Guillot, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2006Beaucoup d'enseignants ou d'éducateurs, débutants ou expérimentés, rencontrent des problèmes d'autorité. L'auteur montre que la crise de l'autorité éducative est liée à une profonde mutation du rapport au temps et à la difficulté d'être adulte d[...]![]()
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Aborde la problématique de la didactique de l'éducation des enfants : qu'apprendre aux enfants ? Pourquoi ? Comment transmettre les savoirs aux enfants ? Réflexion sur la place et les missions de l'école dans une société en mutation, sur la cito[...]