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13 recherche sur le mot-clé 'contribution à l'éducation'
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Penseur de l'éducation dont une certaine pédagogie officielle semblait ressentir le besoin, Bergson n'a pourtant consacré aucune de ses oeuvres majeures aux questions éducatives. Dans les textes où il aborde la question, la pédagogie se présente[...]![]()
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Condorcet avait le projet d'élever le peuple et la nation à la rationalité des Lumières, et celui de faire régner la loi de la raison dans l'institution scolaire.![]()
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Dans les années 1880 en France, la mise en place des lois scolaires républicaines a été accompagnée d'un important mouvement de rénovation pédagogique. Le débat portait sur la laïcisation de l'enseignement primaire et sur les fins et les moyens [...]![]()
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Ferdinand Buisson, Auteur ; Pierre Hayat, Éditeur scientifique | Paris : Kimé | Philosophie, épistémologie | 2003Réunit plus de 100 textes de Ferdinand Buisson, homme politique radical de la IIIe République, et proche collaborateur de Jules Ferry pour l'élaboration des lois scolaires. Textes rassemblés par étapes de la vie de leur auteur, de 1865 à 1932, e[...]![]()
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Regroupe les deux ouvrages, $$Aux étudiants$$ et $$Causeries pédagogiques$$, issus d'une série de conférences prononcées au début du siècle. W. James insiste sur la nécessité du travail manuel et celle du travail personnel de l'enfant, montre co[...]![]()
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Comenius (1592-1670), humaniste tchèque et évêque des frères moraves, est le fondateur de la pédagogie en tant que science autonome. Il justifie la nécessité de l'éducation pour tous les hommes par la conception même qu'il se fait de la nature h[...]![]()
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Reconstitue et thématise la réflexion sur la pédagogie de François de Sales, qui repose sur la confiance. Pour lui, toute activité relationnelle, particulièrement toute pastorale doit se vouloir éducative. Sa réflexion pédagogique permet donc d'[...]![]()
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Etudie à travers les écrits et l'oeuvre d'enseignement de saint François de Sales (1567-1622), les grands principes de sa pensée pédagogique en matière de finalité de l'éducation, de matières et de méthodes pédagogiques, d'apprentissage scolaire[...]![]()
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Souligne la nouveauté et l'importance de l'oeuvre de Dolto en évoquant quelques aspects originaux, susceptibles d'intéresser particulièrement ceux dont la vocation est d'aider l'enfance en difficulté : les services d'aide à l'enfance, les éducat[...]![]()
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Cet ouvrage étudie l'oeuvre pédagogique de F. Dolto et l'originalité de sa démarche éducative et spirituelle en s'appuyant d'une part sur des documents inédits accessibles des archives Françoise Dolto, et en sollicitant d'autre part la littératu[...]