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14 recherche sur le mot-clé 'classes mixtes'
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Les auteurs livrent ici une synthèse de leurs travaux menés avec des adolescents sur leurs pratiques sportives en tenant compte des différences biologiques, psychologiques et culturelles entre filles et garçons.texte imprimé
Aborde la question de la mixité en classe d'éducation physique et sportive sous différents angles : De l'héritage masculin à la construction d'une culture commune (A. Davisse) ; Une problématique sociale et éducative masculin-féminin à la lumièr[...]texte imprimé
Françoise Thébaud, Metteur en scène, réalisateur ; Michelle Zancarini-Fournel, Metteur en scène, réalisateur | Toulouse : Presses universitaires du Mirail-Toulouse | 2003Alors que la mixité est remise en question aujourd'hui, ce numéro la pose comme un objet nouveau d'histoire en s'interrogeant sur sa chronologie et sa signification. Il propose ainsi une approche complémentaire des travaux plus précoces des psyc[...]texte imprimé
L'auteur montre que la co-éducation passe par une coopération entre les parents, les professionnels, les bénévoles et les enfants. Seul ce type de partenariat entre les divers acteurs répondra aux défis du repli individualiste et de la stigmatis[...]texte imprimé
Annik Houel, Metteur en scène, réalisateur ; Michelle Zancarini-Fournel, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Presses universitaires de Lyon | Cahiers masculin-féminin | 2001Nombreuses sont les recherches sur les inégalités de sexe à l'école, mais les différences sociales et culturelles sont encore peu prises en compte. Les présentes analyses les intègrent et s'interrogent sur les stratégies à mettre en oeuvre au ni[...]texte imprimé
Jean-Michel Barreau, Auteur | La Tour-d'Aigues (Vaucluse) : Ed. de l'Aube | Monde en cours, ISSN 1158-6869 | 2005Analyse l'orientation des réformes actuelles du système éducatif français comme une tentative de renouer avec le passé et étudie les différents thèmes constitutifs des discours novateurs et réactionnaires sur l'école.texte imprimé
Présente des livres qui ont marqué depuis une dizaine d'années la sociologie et l'histoire en matière de recherche sur l'égalité des sexes à l'école. Aborde notamment la question du rôle de l'école, entre émancipation et reproduction (autour de [...]texte imprimé
Analyse de l'évolution de l'Ecole polytechnique féminine (EPF), qui en 1994, est devenu mixte. Depuis, cette ouverture aux garçons, la proportion des filles a considérablement baissé (34 % de filles en 2000). A travers l'exemple de l'EPF, l'aute[...]texte imprimé
Rebecca Rogers, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps, ISSN 1258-1135 | 2004Aborde plusieurs aspects de la mixité dans l'histoire de l'éducation en Europe. L'intérêt est à la fois d'associer des approches disciplinaires différentes et de s'inscrire dans une démarche comparatiste, par le choix d'aires géographiques diffé[...]texte imprimé
Comment l'école prend en compte la différence des sexes, à travers l'étude des cours de récréation, des salles de classe et des salles des professeurs.