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38 recherche sur le mot-clé 'classes (éducation)'
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Outils et méthodes pour tout enseignant qui cherche à tirer le meilleur parti de toutes les situations rencontrées en classe. La classe avec ses problèmes de tenue, d'animation, de dynamisation reste une préoccupation forte.![]()
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Michel Develay, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2004Dans la pratique quotidienne, l'enseignant est confronté à une multitude de problèmes concrets et doit prendre des décisions. Pour s'aider à choisir la situation d'apprentissage la plus efficace, il s'appuie sur différents domaines comme la psyc[...]![]()
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Décrit une méthode d'enseignement pour le professeur des écoles. Pour chaque discipline abordée (langue et littérature, éducation civique, science), décrit notamment l'organisation des progressions, la définition des remédiations possibles pour [...]![]()
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CENTRE DÉPARTEMENTAL DE DOCUMENTATION PÉDAGOGIQUE, Auteur | Perpignan : CDDP des Pyrénées-Orientales | Dossiers coopératifs, ISSN 1263-5472 | 1997Propose des méthodes d'organisation de la classe qui assurent la cohérence nécessaire. Ces méthodes s'appuient sur un projet coopératif d'éducation global qui donne du sens à l'école et aux apprentissages.![]()
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De l'organisation matérielle à la conduite des apprentissages, de l'élaboration d'un emploi du temps à la programmation pluriannuelle... des réponses directes et documentées à des problèmes du quotidien de l'école.![]()
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Christophe Marsollier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation, ISSN 0993-4707 | 2005En 2002, les nouveaux programmes recommandent aux professeurs d'initier les élèves au débat en classe. Reposant sur de nombreux entretiens avec les professeurs, l'enquête rend compte des expériences relatives au conseil d'élèves à la Réunion. Le[...]![]()
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A partir d'approches philosophique, psychanalytique ou sociologique, et de témoignages d'enseignants, les auteurs tentent de comprendre quelle place le corps occupe par tradition dans le système éducatif.![]()
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Joëlle Timmermans-Delwart, Auteur ; Isabelle Nizet, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2004Réunit une somme de savoirs procurant à l'élève plusieurs pistes pour résoudre des situations relationnelles et lui permettant de mieux se connaître. Améliore ses possiblités en matière de communication afin de transformer les conflits rencontré[...]![]()
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Francis Imbert, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2004Des professeurs d'écoles et de collèges et des psychologues scolaires confrontent leurs pratiques en s'appuyant sur des récits concernant ce qui se passe en classe et dans la relation avec les enfants, les collègues et les parents. Les difficult[...]![]()
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Retrace un an de scolarité à l'école Léon Grimault de Rennes sous la forme de photographies. Aborde tous les aspects de la vie quotidienne des écoliers, en classe, dans la cour, au cours de sorties pédagogiques et avec leurs parents.