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109 recherche sur le mot-clé 'apprentissage, psychologie de l''
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Louise Lafortune, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre Mongeau, Metteur en scène, réalisateur | Sainte-Foy (Québec, Canada) : Presses de l'Université du Québec | Education-recherche | 2002Synthèse des travaux sur la recherche et l'intervention en éducation. Présente les grandes lignes des aspects affectifs de la situation d'apprentissage à travers l'expérience des élèves, des parents et des enseignants concernés.![]()
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Louise Lafortune, Auteur ; Lise Saint-Pierre, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1996Explore les principaux facteurs qui influencent l'acquisition de connaissances. Propose des stratégies concrètes pour intervenir sur les émotions et les processus mentaux des élèves en situation d'apprentissage.![]()
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Histoire d'une école privée née en 1990 destinée aux adolescents rencontrant des difficultés scolaires, afin de les aider à reprendre confiance en eux, les encourager dans l'apprentissage et préparer leur avenir. Donne des témoignages de profess[...]![]()
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Orthophoniste, V. Sichem s'intéresse à l'analyse transactionnelle pour l'aider à mieux faire son métier et à répondre aux questions que celui-ci lui pose, notamment : comment apprendre à apprendre ?![]()
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L'"apprenance" tend à se substituer au terme d'"apprentissage" et désigne l'acte d'apprendre envisagé dans sa dynamique et ses composantes (vouloir apprendre, savoir apprendre, pouvoir apprendre). Un inventaire détaillé de ce concept "fédérateur[...]![]()
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S'appuyant sur sa propre expérience d'enseignant, André Giordan avance ici des propositions pratiques pour mieux apprendre et propose une redéfinition du rôle et de la place de l'école. Dans une société en pleine mutation, contrainte d'innover e[...]![]()
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Propose une méthode pour améliorer la qualité du travail des étudiants. Ces conseils sont en deux parties : avant le début de l'apprentissage, prendre le temps d'analyser le problème ; pendant le temps de l'apprentissage, gérer intelligemment so[...]![]()
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Michel Brossard, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Fijalkow, Metteur en scène, réalisateur | Pessac (Gironde) : Presses universitaires de Bordeaux | Etudes sur l'éducation | 2002Etudier la manière dont les enfants apprennent à l'école constitue aujourd'hui un nouveau domaine de recherche auquel participent sociologues, psychologues, linguistes, et didacticiens. C'est pourquoi les deux grandes théories de développement h[...]![]()
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Etudier la manière dont les enfants apprennent à l'école constitue aujourd'hui un nouveau domaine de recherche auquel participent sociologues, psychologues, linguistes, didacticiens. C'est pourquoi les deux grandes théories de développement huma[...]![]()
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Etienne Bourgeois, Metteur en scène, réalisateur ; Gaëtane Chapelle, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2006Analyse pluridisciplinaire des mécanismes cognitifs nécessaires à l'apprentissage, du rôle joué par le contexte social et de la motivation pour apprendre.