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11 recherche sur le mot-clé 'Internet en éducation'
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Une réflexion sur les communautés virtuelles d'enseignants pour mieux comprendre leur constitution et leur impact auprès des enseignants. Cette démarche adopte trois points de vue : celui des enseignants en décrivant le fonctionnement de plusieu[...]texte imprimé
Guide le formateur ou l'enseignant pas à pas pour l'aider à créer un cours en ligne à l'aide d'exemples et de conseils pratiques. Montre comment créer l'interactivité dans la navigation, puis comment enchaîner les 4 étapes de création : analyse [...]texte imprimé
Tente de déterminer l'état actuel de la cyberformation dans l'enseignement supérieur en se fondant sur une étude qualitative des pratiques et stratégies mises en place par 19 établissements supérieurs de 11 pays membres de l'OCDE. Cette étude es[...]texte imprimé
Traite de trois thèmes à propos de la publication en ligne : l'évolution des sites d'établissements, le développement de la mutualisation des documents pédagogiques d'enseignants, l'apport des nouvelles formes d'écritures hypertextuelles.texte imprimé
Étude sur l'emploi des nouvelles technologies en éducation, notamment, à travers l'enseignement à distance (l'e-learning). L'ouvrage analyse deux expériences relatives à l'usage de ces nouveaux moyens de communication informatique : un campus él[...]texte imprimé
COLLOQUE INTERNATIONAL SUR L'APPRENTISSAGE PERSONNE-SYSTÈME (2003), Auteur ; Lorraine McKechnie, Éditeur scientifique | Paris : Europia productions | 2005Présente les perspectives de l'enseignement par Internet et les conséquences de son développement. Principaux thèmes abordés : pédagogie, management et organisation, outils, technologies et systèmes.texte imprimé
Propose un panorama des différents dispositifs pédagogiques basés sur des outils technologiques qui entrent dans la définition du eLearning. Etudie le potentiel de soutien et d'innovation des technologies de l'information et la communication dan[...]texte imprimé
Définition du cadre théorique du e-learning et proposition de solutions concrètes et nourries d'expériences pratiques.texte imprimé
Elisabeth Louveau, Auteur ; François Mangenot, Auteur ; Dominique Abry, Metteur en scène, réalisateur | Paris : CLE international | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2006Réflexion sur l'usage d'Internet en classe et sur l'enseignement des langues grâce à Internet destinée aux enseignants. Des conseils de recherches documentaires et d'optimisation dans l'utilisation de cet outil sont également donnés. Des exemple[...]texte imprimé
Sonia Rougier, Éditeur scientifique ; ETABLISSEMENT NATIONAL D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AGRONOMIQUE, Éditeur scientifique | Dijon : Educagri | Approches, ISSN 1631-3631 | 2005Ce guide décrit les étapes de création d'une ressource en ligne, depuis la naissance du projet à la mise en ligne, part vingt fiches organisées en trois parties : penser et structurer sa ressource, rassembler les documents et matériels nécessair[...]