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66 recherche sur le mot-clé 'écoles primaires'
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Etudie l'implantation et la répartition de l'école primaire -la communale- sur le territoire français dans une période essentielle pour la constitution de la France moderne.texte imprimé
Rassemble des photos de classe depuis 1830 jusqu'au XXIe siècle, accompagnées de témoignages issus d'élus locaux, d'instituteurs et d'institutrices. L'ensemble présente les transformations de l'école primaire au fil du temps dans le village de S[...]texte imprimé
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Destiné à l'organisation d'une BCD, cet ouvrage propose : un plan de classement, une table de classification thématique et le langage documentaire BCD+.texte imprimé
Rassemble vingt-huit textes et quelques photos en noir et blanc dans lesquels se reflètent les conditions de vie précaires de ces "demoiselles" quittant l'Ecole normale pour se retrouver sans transition dans un milieu considéré comme l'un des pl[...]texte imprimé
Présentation des instructions officielles et du programme du cycle des apprentissages fondamentaux de l'école primaire (cycle 2) avec les objectifs à atteindre et les compétences à mobiliser.texte imprimé
Présentation des instructions officielles et du programme du cycle des approfondissements de l'école primaire (cycle 3) avec pour chaque matière ou thèmes d'apprentissage, les objectifs à atteindre et les compétences à mobiliser.texte imprimé
L'organisation des écoles primaires (écoles maternelles et écoles élémentaires) en 3 cycles pédagogiques pluriannuels est un des éléments essentiels de la nouvelle politique pour l'école. Ce document réunit textes et directives officiels.texte imprimé
Sait-on ce qu'est la pédagogie des cycles scolaires? Pour G. Castellani, la généralisation de cette pédagogie pourrait être la solution pour réduire l'échec scolaire, plaie de notre système éducatif.texte imprimé
Daniel Bernard, Auteur | Saint-Cyr-sur-Loire (Indre-et-Loire) : A. Sutton | Témoignages et récits | 2004Retrace l'histoire de l'enseignement dans le Berry à partir de la première République, et particulièrement au XXe siècle à travers les témoignages (récits, devoirs et autres travaux) des instituteurs et de leurs élèves.