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Enfances
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Documents disponibles dans la collection (85)
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La désocialisation de la jeunesse recentre désormais l'attention des politiques sociales sur le rôle de la famille. Expose ici les principes d'une articulation renouvelée du familial et du social. Présente les Réseaux d'écoute, d'appui et d'acco[...]texte imprimé
Une analyse des principaux concepts théoriques qui fondent la démarche d'accompagnement et de prise en charge des enfants maltraités et de leur famille. L'évaluation est située comme processus thérapeutique. Sont décrits également les principes [...]texte imprimé
Sont analysés ici, les principaux concepts théoriques qui fondent la démarche d'accompagnement et de prise en charge des enfants maltraités et de leur famille. L'évaluation est située comme processus thérapeutique. Sont décrits également les pri[...]texte imprimé
Propose une réflexion sur l'association des parents à l'éducation des enfants dans le secteur de l'éducation spécialisée.texte imprimé
Cet ouvrage permet de mieux comprendre qui sont ces jeunes en détresse et comment les aider à sortir, avec leurs proches, de l'impasse dans laquelle ils se trouvent.texte imprimé
Ni recueil de recettes, ni traité de psychiatrie, cet ouvrage permet de mieux comprendre qui sont ces jeunes en détresse et comment les aider à sortir, avec leurs proches, de l'impasse dans laquelle ils se trouvent.texte imprimé
Approche psychanalytique et pluridisciplinaire du traitement de l'adolescent psychopathe en institution. Présente les troubles de la personnalité, fondées sur le modèle analytique, et analyse des outils du changement thérapeutique.texte imprimé
Manuel pratique, cet ouvrage recense les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs, thérapeutiques au service de l'enfant en difficulté à l'école. Son but est d'assurer la prévention de l'échec scola[...]texte imprimé
Manuel pratique, cet ouvrage recense les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs, thérapeutiques au service de l'enfant en difficulté à l'école. Son but est d'assurer la prévention de l'échec scola[...]texte imprimé
Theo Peeters, un des pionniers de la prise en charge éducative, fait le lien entre la compréhension théorique de l'autisme et ses conséquences dans l'intervention pratique. Ce livre constitue le premier module du programme européen Educautisme ([...]texte imprimé
Journal de bord d'un éducateur spécialisé, animateur en famille d'accueil. Relate de nombreuses situations d'enfants placés en familles d'accueil ou dans des IME (Institus médico-éducatifs pour enfants handicapés ou déficients intellectuels) son[...]texte imprimé
Depuis 2000, la protection de l'enfance fait l'objet de débats. Le système de protection y est remis en cause tant du côté des pédo-psychiatres, que des travailleurs sociaux et des juges. L'ouvrage analyse la formation des juges, l'ambiguïté sur[...]texte imprimé
L'auteur montre que la co-éducation passe par une coopération entre les parents, les professionnels, les bénévoles et les enfants. Seul ce type de partenariat entre les divers acteurs répondra aux défis du repli individualiste et de la stigmatis[...]texte imprimé
Regroupe les principaux textes consacrés par F. Deligny (1913-1996) à la tentative pionnière de prise en charge d'enfants autistes, menée par lui dans les Cévennes à Graniers à partir de 1967.texte imprimé
L'enfant dyslexique est un enfant qui n'a pas gagné, qui refuse ou qui craint les outils de sa liberté et de son autonomie. Soutenant cette thèse, cet ouvrage démontre la fonction centrale de l'écriture et le rôle essentiel de l'enseignement et [...]texte imprimé
L'ensemble des problèmes liés à l'accueil et à la prise en charge des enfants handicapés. Une introduction à la compréhension du vécu intérieur des différents handicaps (moteur, sensoriel, mental).texte imprimé
Destiné aux pédagogues et aux rééducateurs de l'école primaire, mais égalemment aux professionnels du secteur paramédical et médico-social, cet ouvrage, en mettant l'accent sur les fonctions thérapeutiques et médiatrices du conte dans la prise e[...]texte imprimé
Destiné aux pédagogues et aux rééducateurs de l'école primaire, mais égalemment aux professionnels du secteur paramédical et médico-social, cet ouvrage, en mettant l'accent sur les fonctions thérapeutiques et médiatrices du conte dans la prise e[...]texte imprimé
Les délinquants juvéniles, les psychopathes et les pervers en rupture avec les règles sociales et humaines ont un point commun : la destructivité. Sont analysés ici, le phénomène de transgression, les fonctionnements psychiques à l'oeuvre et leu[...]texte imprimé
L'auteur démontre en quoi la prise en charge d'enfants confrontés à des situations difficiles par les dispositifs de protection n'est pas satisfaisante et ne permet pas une réelle écoute de leur situation psychologique. Dans une postface, il rép[...]texte imprimé
Le système de protection de l'enfance en danger est en France inefficace et souvent nuisible. Pour illustrer et justifier ce constat, le docteur Maurice Berger démontre qu'à toutes les étapes du dispositif, l'enfant et sa souffrance ne sont pas [...]texte imprimé
En contact avec les familles, les professionnels de l'action sociale sont les mieux placés pour observer l'attitude des parents désemparés face à leurs enfants en échec scolaire. Ils disposent de nombreuses observations de terrain. L'ouvrage mon[...]texte imprimé
Ouvrage didactique et méthodologique où se trouvent exposées les modalités pratiques (contenu et types d'intervention) d'une véritable éducation affective et sexuelle en milieu scolaire.texte imprimé
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L'ensemble des problèmes liés à l'accueil et à la prise en charge des enfants handicapés. Une introduction à la compréhension du vécu intérieur des différents handicaps (moteur, sensoriel, mental).texte imprimé
L'ensemble des problèmes liés à l'accueil et à la prise en charge des enfants handicapés. Une introduction à la compréhension du vécu intérieur des différents handicaps (moteur, sensoriel, mental).texte imprimé
Roger Perron, Auteur ; Jean-Pierre Aublé, Auteur ; Yves Compas, Auteur | Paris : Dunod | Enfances | 2005Définit et illustre par de nombreux exemples cliniques une véritable pratique de psychologie scolaire. Un livre qui s'adresse aux psychologues scolaires ainsi qu'à tous ceux qui oeuvrent au bien-être de l'enfant à l'école.texte imprimé
Roger Perron, Auteur ; Jean-Pierre Aublé, Auteur ; Yves Compas, Auteur | Paris : Dunod | Enfances | 1998Définit et illustre par de nombreux exemples cliniques une véritable pratique de psychologie scolaire. Cette nouvele édition s'enrichit d'un nouveau chapitre : Agressivité et violence à l'école. Elle s'adresse aux psychologues scolaires ainsi qu[...]texte imprimé
Propose des réponses aux questions clés que se posent parents, enseignants, éducateurs, psychologues, sur le thème des rapports école-enfant. Un éclairage à la fois ludique, pédagogique et démystificateur sur les réalités de l'école primaire.texte imprimé
A partir de nombreuses évocations cliniques sont retracés et analysés les parcours sociaux, judiciaires et thérapeutiques de l'enfant maltraité et de ses parents. Remonte aux origines de la violence parentale. Illustre la maltraitance comme dysf[...]texte imprimé
A partir de nombreuses évocations cliniques sont retracés et analysés les parcours sociaux, judiciaires et thérapeutiques de l'enfant maltraité et de ses parents.texte imprimé
A partir de nombreuses évocations cliniques sont retracés et analysés les parcours sociaux, judiciaires et thérapeutiques de l'enfant maltraité et de ses parents.texte imprimé
Nouvelle édition soulignant le caractère indispensable de la recherche sur l'instabilité. L'ouvrage étudie les principales formes cliniques d'instabilité psychomotrice de l'enfant et fournit des modèles de prise en charge thérapeutique. Il const[...]texte imprimé
Exposé de propositions d'une classification de l'instabilité psychomotrice chez l'enfant et de modalités thérapeutiques spécifiques, sur la base d'observations de pratique clinique auprès de 60 enfants (3 à 14 ans) pris en charge sur une longue [...]texte imprimé
Ces questions-réponses synthétisent l'ensemble des informations centrées sur tous les moments où l'enfant peut être confronté à la justice. Au-delà de la simple présentation des règles légales, l'ouvrage décrit le déroulement concret des procédu[...]texte imprimé
Un voyage au coeur de la lecture : acquisitions, dysfonctionnements, etc.texte imprimé
Retrace l'évolution historique de l'Aide sociale à l'enfance. La législation, son application, l'idéologie, la pratique et les résultats sont ensuite analysés et illustrés de cas concrets et d'éléments chiffrés. Montre enfin ce que pourrait être[...]texte imprimé
Dans cette édition enrichie et mise à jour, P. Verdier retrace l'évolution historique de l'Aide sociale à l'enfance. La législation, son application, l'idéologie, la pratique et les résultats sont ensuite analysés et illustrés de cas concrets et[...]texte imprimé
L'auteur restitue ici avec beaucoup de sobriété les mots, les silences, les contes et les rêves d'enfants en situation de mourir. Au-delà de l'écoute, ce livre dévoile une clinique du deuil.texte imprimé
L'auteur restitue ici avec beaucoup de sobriété les mots, les silences, les contes et les rêves d'enfants en situation de mourir. Au-delà de l'écoute, ce livre dévoile une clinique du deuil.texte imprimé
A travers des exemples précis, montre à quel point la restauration de la façon imageante est une étape indispensable si l'on veut aider ces enfants qui connaissent des difficultés d'apprentissage à accéder à la dimension symbolique et à apprivoi[...]texte imprimé
A travers des exemples précis, l'auteur montre à quel point la restauration de la façon imageante est une étape indispensable si l'on veut aider ces enfants qui connaissent des difficultés d'apprentissage à accéder à la dimension symbolique et à[...]texte imprimé
Décrit les principaux processus psychiques propres à l'enfant confronté à la séparation (le divorce, l'adoption ou la séparation). Regroupe ces processus sous le concept de pathologie du lien. La description clinique qui en est faite lui permet [...]texte imprimé
Un reportage sur l'amour familial au quotidien prodigué aux enfants malades ou gravement handicapés dans le cadre d'une procédure d'adoption. Cet ouvrage est fondé sur une enquête auprès des services de l'ASE (Aide sociale à l'enfance). Avec des[...]texte imprimé
La première partie fait le récit de trois traversées d'établissements d'éducation spécialisée, la deuxième montre l'architecture des fondements sur lesquels repose toute institution, tandis que l'épilogue nous ramène à l'enfant, qui semble oubli[...]texte imprimé
Les sociétés modernes ont favorisé les conditions d'un isolement croissant chez les enfants de 6 à 16 ans. Rend compte ici du phénomène, de ses formes et de ses causes. Propose des pratiques éducatives novatrices à mettre en oeuvre pour permettr[...]texte imprimé
Les sociétés modernes ont favorisé les conditions d'un isolement croissant chez les enfants de 6 à 16 ans. L'auteur rend compte du phénomène, de ses formes et de ses causes. Il propose des pratiques éducatives novatrices à mettre en oeuvre pour [...]texte imprimé
La protection de l'enfance est l'un des secteurs de l'action sociale qui demande une méthodologie et des outils concrets pour mener réellement à bien la prévention et la prise en charge. Propose une réflexion pour doter les professionnels d'un m[...]texte imprimé
Fait le point sur les nouvelles découvertes dans le domaine de la psychologie et de la psychiatrie prénatale. Par un auteur qui a 20 ans d'expérience clinique et qui est l'un des pionniers dans la recherche en matière de naissance psychique.texte imprimé
Voici deux des textes les plus connus de cet éducateur qui a profondément marqué le champ de l'éducation spécialisée par ses méthodes novatrices et pionnières dans la prise en charge des enfants difficiles et autistes.