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| Titre : | Les manuels de géographie de l'enseignement secondaire : en comprendre les logiques pour mieux les utiliser |
| Auteurs : | Daniel Niclot, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Scéren, 2003 |
| Collection : | Mise à distance |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86633-361-4 |
| Format : | 226 p. / 24 x 16 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
| Mots-clés: | géographie ; étude et enseignement (secondaire) ; France |
| Résumé : |
En réalisant une caractérisation minutieuse des composantes du manuel de géographie, propose aux enseignants une grille de lecture susceptible de mieux fonder les choix qu'implique l'activité professionnelle quotidienne et destinée à mettre en évidence les logiques qui sous-tendent ces outils professionnels de base. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
