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| Titre : | Pédagogie et éducation familiale : concepts et perspectives en sciences humaines |
| Auteurs : | Daniel Gayet, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2006 |
| Collection : | Education familiale |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-296-01544-9 |
| Format : | 182 p. / 22 x 14 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.4 |
| Mots-clés: | éducation familiale ; France ; rôle parental ; éducation des enfants |
| Résumé : |
D. Gayet s'interroge sur les conditions d'une approche scientifique des faits éducatifs en s'attachant plus particulièrement à la pédagogie, à l'éducation familiale, à leurs différences, ainsi qu'à leurs rapports. Les savoirs inculqués par la famille et l'institution sont-ils complémentaires ou opposés ? Il tente de répondre à cette question en examinant quelques concepts-clés de la pédagogie. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
