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| Titre : | L'apprentissage de la lecture : perspectives comparatives |
| Auteurs : | Jean-Emile Gombert, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2003 |
| Collection : | Psychologies |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86847-797-2 |
| Format : | 386 p. / 24 x 16 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 492.2 |
| Mots-clés: | langues sémitiques ; étude et enseignement ; congrès ; arabe (langue) ; lecture ; études comparatives |
| Résumé : |
Communications sur l'apprentissage de la lecture, en particulier dans les domaines francophone et arabophone, s'ouvrant sur des comparaisons entre écritures latines et sémitiques. Fait le point sur les connaissances actuelles du fonctionnement de l'apprenti lecteur à partir d'études interlangues. Examine également les contraintes liées aux caractéristiques de la langue d'apprentissage. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
