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Titre :
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L'effet de l'enseignant sur l'apprentissage en groupe
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Auteurs :
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François Victor Tochon, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : PUF, 2003
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Collection :
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Recherches scientifiques, ISSN 1290-6751
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-13-053648-2
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Format :
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246 p. / ill. / 22 x 14 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370.5
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Mots-clés:
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pédagogie
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méthodologie
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apprentissage, psychologie de l'
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Résumé :
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Analyse les différences du rôle d'enseignant face à un groupe ou face à un individu. Met en valeur le rôle du co-enseigné, qui facilite l'apprentissage. Les méthodologies d'analyse du phénomène de travail en groupe sont précisément exposées.
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