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Jean Cuisenier, Metteur en scène, réalisateur ; ECOLE DU LOUVRE, Éditeur scientifique ; ECOLE NATIONALE DU PATRIMOINE, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | Etudes et travaux, ISSN 0993-6483 | 198928 études de cas présentées lors du 2e séminaire de J. Cuisenier, à l'Ecole du patrimoine. Les rapports entre le personnage et le signe graphique par lequel l'auteur se donne à reconnaître ou se refuse à la reconnaissance, sous le masque porté [...]
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Jean Cuisenier, Metteur en scène, réalisateur ; ECOLE DU LOUVRE, Éditeur scientifique ; ECOLE NATIONALE DU PATRIMOINE, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | Etudes et travaux, ISSN 0993-6483 | 1988L'origine et la destinée d'oeuvres qui trouvent leur place dans les musées, à travers 35 études de cas. Les premiers jalons d'une anthropologie du patrimoine.
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Jean Cuisenier, Metteur en scène, réalisateur ; ECOLE DU LOUVRE, Éditeur scientifique ; ECOLE NATIONALE DU PATRIMOINE, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | Etudes et travaux, ISSN 0993-6483 | 1993Ce quatrième volume de la collection clôt l'essentiel des travaux des quatre grands séminaires de l'Ecole du patrimoine. Il tente de rechercher le sens de la multiplicité, en référence à la problématique de l'un et du multiple, tant dans le patr[...]
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Un dialogue entre conservateurs de biens culturels et spécialistes en charge du patrimoine naturel, en France et à l'étranger. Un débat où s'expriment conservateurs, juristes, architectes, élus locaux et responsables d'associations.
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Une réflexion concrète sur les applications immédiates des multimédias dans la vie des services patrimoniaux qui permet à ses acteurs de mieux maîtriser des décisions qui engagent leur avenir.
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Isabelle Balsamo, Éditeur scientifique ; ECOLE NATIONALE DU PATRIMOINE, Éditeur scientifique | Paris : Monum, Ed. du Patrimoine | Idées et débats | 2001Face au devoir de mémoire, la question d'une définition du patrimoine sous toutes ses formes est posée, dans les principes qui régissent une déontologie et sa mise en pratique quotidienne.
