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Titre : | Des situations pour intégrer des acquis |
Auteurs : | Xavier Roegiers, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2003 |
Collection : | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-4321-3 |
Format : | 276 p. / ill. / 24 x 16 cm |
Note générale : |
Bibliogr. Index |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
Mots-clés: | objectifs d'intégration (éducation) |
Résumé : |
Propose un cadre de référence pour la préparation de situations visant l'intégration des acquis des élèves. Ce cadre théorique et méthodologique concerne l'ensemble des disciplines abordées dans l'enseignement primaire et secondaire. L'étude est accompagnée d'exemples concrets. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |