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Titre : | Planifier l'éducation en situation d'urgence et de reconstruction |
Auteurs : | INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Margaret Sinclair, Secrétaire |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Unesco, 2003 |
Collection : | Principes de la planification de l'éducation, num. 73 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-803-2225-5 |
Format : | 164 p. / 21 x 14 cm |
Note générale : |
Bibliogr. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 370.1 |
Mots-clés: | éducation ; planification |
Résumé : |
Répond à quelques questions fréquemment posées en ce qui concerne l'éducation en situation d'urgence et dégage des principes généraux susceptibles d'améliorer la qualité des actions à mener en réponse à de nombreuses situations types. Analyse de quelques-uns de ces principes et de la façon dont ils ont été ou peuvent être appliqués. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |