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Permet d'opérer la liaison entre compréhension et application, facilite la prise de notes, favorise la création, la recherche et la déduction.
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Recherche et application en classe sont essentielles à la maîtrise de la langue. Ce manuel a pour objectif de fournir au professeur une formule proche dans sa conception des travaux dirigés, de permettre une fructueuse liaison entre compréhensio[...]
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Favorise la recherche, le travail de groupe, module la progression et permet à l'élève d'évaluer ses acquis en grammaire, en conjugaison, en expression et en argumentation. Pour le collège.
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Patrick Schmit, Auteur ; Philippe Umbdenstock, Illustrateur ; Alain Pellicier, Illustrateur ; Eric Deverrewaere, Photographe ; Eric Hamel, Photographe | Paris : Bertrand-Lacoste | 2001Cet ouvrage se veut un outil adapté aux réalités de l'enseignement du français pour apporter une réponse aux carences de vocabulaire et à la pauvreté d'expression en développant l'étude lexicale liée à la compréhension en amont et à l'expression[...]
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Ce manuel cherche à mettre l'élève en situation pratique, à favoriser le travail de groupe, à moduler la progression et permettre à l'élève d'évaluer ses acquis, à développer l'étude lexicale, à aider la prise de notes et la synthèse écrite.
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Ce manuel a pour objectif de fournir au professeur une formule proche dans sa conception des travaux dirigés, de permettre une fructueuse liaison entre compréhension et application et de faciliter la prise de notes des lignes de force de la leço[...]
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Ce manuel a pour objectif de fournir au professeur une formule proche dans sa conception des travaux dirigés, de permettre une fructueuse liaison entre compréhension et application et de faciliter la prise de notes des lignes de force de la leço[...]
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Conformément aux nouvelles orientations, l'accent est mis sur la méthodologie (argumenter, analyser, construire...), mais aussi sur la liaison entre l'acquisition des savoir-faire et leur application. Les textes sont empruntés tant à l'actualité[...]
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L'accent est mis sur la méthodologie, mais aussi sur la liaison entre l'acquisition des savoir-faire et leur application. Les textes sont empruntés tant à l'actualité qu'à la littérature.
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Cet ouvrage répond au cadre et à l'esprit des nouvelles orientations, sans perdre de vue les réalités quotidiennes de l'enseignement en lycée professionnel. Il privilégie l'étude du roman en seconde et met davantage l'accent sur la poésie l'anné[...]
