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Auteur Marc Galland |
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Alain Dausse, Auteur ; Marine Dézé, Auteur ; Marc Galland, Auteur | Les Mureaux (Yvelines) : SED | Français pluriel, ISSN 1627-7945 | 2000Propose, pour chaque chapitre, un texte de support, des questions visant à dégager les critères de fonctionnement du texte, un mémo des notions à retenir, des activités permettant de les réinvestir et un exercice de production d'écrit spécifique.texte imprimé
Alain Dausse, Auteur ; Marine Dézé, Auteur ; Marc Galland, Auteur | Les Mureaux (Yvelines) : SED | Français pluriel, ISSN 1627-7945 | 2000Ce guide expose les fondements de la méthode, donne des indications pour exploiter les chapitres du manuel de l'élève et fournit des grilles de relecture spécifiques à chaque production d'écrits.texte imprimé
Alain Dausse, Auteur ; Marine Dézé, Auteur ; Marc Galland, Auteur | Les Mureaux (Yvelines) : SED | Français pluriel, ISSN 1627-7945 | 2001Propose, pour chaque chapitre, un texte de support, des questions permettant de dégager les critères de fonctionnement du texte, un mémo des notions à retenir, des activités pour les réinvestir et un exercice de production d'écrit spécifique.texte imprimé
Alain Dausse, Auteur ; Marine Dézé, Auteur ; Marc Galland, Auteur | Les Mureaux (Yvelines) : SED | Français pluriel, ISSN 1627-7945 | 2001Ce guide expose les fondements théoriques de la méthode, donne des indications pour exploiter les chapitres du manuel de l'élève et fournit des grilles de relecture à chaque production d'écrit.texte imprimé
Alain Dausse, Auteur ; Marine Dézé, Auteur ; Marc Galland, Auteur | Les Mureaux (Yvelines) : SED | Français pluriel, ISSN 1627-7945 | 2001Propose, pour chaque chapitre, un texte de support, des questions permettant de dégager les critères de fonctionnement du texte, un mémo des notions à retenir, des activités pour les réinvestir et un exercice de production d'écrit spécifique.texte imprimé
Alain Dausse, Auteur ; Marine Dézé, Auteur ; Marc Galland, Auteur | Les Mureaux (Yvelines) : SED | Français pluriel, ISSN 1627-7945 | 2001Ce guide expose les fondements théoriques de la méthode, donne des indications pour exploiter les chapitres du manuel de l'élève et fournit des grilles de relecture à chaque production d'écrit.