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Les représentations que les formateurs et pédagogues se font de leurs clients ou élèves, adultes et enfants, constituent des attentes en mesure de modifier le comportement de ceux qui en sont l'objet. La notion d'attente est évaluée sous les asp[...]
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André Lemieux, Auteur ; René Jeanneret, Auteur ; Pierre Marc, Auteur | Montréal : Agence d'Arc | Education | 1992Il est acquis, aujourd'hui, que la personne âgée peut se cultiver : entreprendre des études et les maîtriser. Cet ouvrage présente les concepts organisateurs qui doivent sous-tendre tout enseignement universitaire, avant d'aborder un principe in[...]
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Pierre Marc, Auteur ; Marie-Paule Matthey, Auteur ; Philippe Richard Rovero, Auteur | Genève (Suisse) : Tricorne | 2001Une réflexion pédagogique sur les thèmes de la médiation scolaire, le travail en groupe, l'approche systémique de la formation des enseignants, la psychanalyse de l'enseignement... dans le cadre de la formation des enseignants.
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A partir de l'analyse d'un suivi d'adolescents sur une longue période, ce livre propose de voir comment apparaissent les conduites violentes, de comprendre les interactions entre le psychologique, le sociologique, le familial et l'institutionnel.
