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Détail de l'éditeur
CRDP de l'académie de Grenoble
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Grenoble
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1, 2, 3... séquences !
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Documents disponibles chez cet éditeur (204)
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Propose 188 activités et exercices de géométrie couvrant l'ensemble des notions à acquérir au long du passage à l'école, par niveaux et par thèmes, selon les besoins et les difficultés de chaque élève.![]()
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Pour aider les enseignants à élaborer leur projet pédagogique, organiser et gérer leur séjour en classe découverte.![]()
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Daniel Grappin, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | 1, 2, 3... séquences !, ISSN 1283-2499 | 2003Cet ouvrage a pour but de fournir une aide pédagogique aux professeurs de français. Il s'agit de mettre en évidence comment un texte peut être porteur d'une thèse univoque ou être le lieu d'un débat entre plusieurs thèses. Contient 10 séances po[...]![]()
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Propose un ensemble d'outils pour la préparation des activités artistiques et lors de la classe : démarche pédagogique, concepts artistiques, concepts inderdisciplinaires, séquences, repères théoriques, didactiques et pédagogiques, sélection d'o[...]![]()
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Propose un ensemble d'outils autour du monde artistique contemporain : des informations d'ordre général, 42 séquences pédagogiques illustrées de travaux d'élèves, un glossaire des arts plastiques, un regard sur l'art contemporain à travers une s[...]![]()
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Catherine Tauveron, Metteur en scène, réalisateur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2002Analyse d'ouvrages de littérature jeunesse ayant comme sujet la création littéraire, le livre, l'auteur de livres. Ces oeuvres, en plaçant le livre au coeur du livre, brouillent les repères du vrai et du faux. Elles peuvent permettre aux enseign[...]![]()
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Roger Aélion, Auteur ; Andrée Rave, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36, ISSN 1264-3483 | 2000Recense des milliers de titres classés dans des rubriques génériques, elles-mêmes subdivisées en fonction de l'espace et du temps. Un outil de référence principalement destiné aux documentalistes et professeurs, afin de conseiller à leurs élèves[...]![]()
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Roger Aélion, Auteur ; Andrée Rave, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36, ISSN 1264-3483 | 2000Recense des milliers de titres classés dans des rubriques génériques, elles-mêmes subdivisées en fonction de l'espace et du temps. Un outil de référence principalement destiné aux documentalistes et professeurs, afin de conseiller à leurs élèves[...]![]()
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Annette Bernard, Auteur ; Robert Gleize, Auteur ; Jean-Louis Vidal, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | 2000Présente des capteurs électroniques nécessaires aux mesures physiques dans le cadre de l'enseignement scientifique, à réaliser en suivant les conseils rappelant les principes et méthodes de leur mise en oeuvre : pied à coulisse numérique, capteu[...]![]()
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Présente un millier de cartes autour de la France et de ses relations avec le reste du monde : les hommes et leur territoire, les activités dans l'espace français, trois exemples d'ensembles régionaux (Paris et sa région, Lyon et sa région, Oues[...]![]()
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Cet ouvrage s'adresse aux enseignants du lycée et du collège, ainsi qu'aux candidats aux concours de recrutement de l'Education nationale. Il actualise les connaissances sur l'ensemble des techniques et des concepts scientifiques récents dans le[...]![]()
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Pour une bonne intégration du multimédia dans l'enseignement de la chimie : travaux pratiques assistés par ordinateur, aides pédagogiques sur Internet, sites Web intéressants pour le travail personnel des étudiants... Avec un CD-ROM contenant de[...]![]()
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Des manipulations originales testées en classe et en stage, des compléments théoriques de chimie statique et dynamique et des méthodes de fractionnement des mélanges. Pour les enseignants.![]()
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Rolland Gisbert, Auteur ; Roger Bergeras, Auteur ; Micheline Cellier-Gelly, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie lycéenne, ISSN 1623-0515 | 2001L'école a pour ambition de former de futurs citoyens, mais comment oeuvrer dans ce sens. Le projet d'intérêt général Civilité, civisme et citoyenneté veut rendre les élèves responsables et partie prenante à ce projet.![]()
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Destiné à l'enseignement de la langue française et de la littérature pour les classes de collèges, voire même de lycées, l'ouvrage guide l'enseignant dans l'intégration des nouvelles technologies (traitement de texte, multimédia...) dans leur pr[...]