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Le décloisonnement du français est aujourd'hui l'une des problématiques majeures qui traverse cette discipline. Cette étude privilégie une approche résolument interdisciplinaire d'un tel décloisonnement : il éclaire au plan théorique les relatio[...]
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Un manuel qui utilise des thèmes d'actualité et prend appui sur l'observation de l'entreprise pour permettre à chacun d'appréhender la réalité économique.
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Daniel Martina, Auteur ; Thérèse Forgeat, Auteur ; Elisabeth de Langhe, Auteur | Paris : Nathan | 1996Pour l'enseignant, les corrigés des exercices du manuel.
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Daniel Martina, Auteur ; Thérèse Forgeat, Auteur ; Elisabeth de Langhe, Auteur | Paris : Nathan | 1996Une nouvelle approche de l'économie en 1re STT : des fiches de connaissances essentielles à maîtriser, des activités vivantes, construites à partir de situations économiques et d'entreprise réelles, qui conduisent les élèves à utiliser concrètem[...]
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L'économie de la France est expliquée selon plusieurs axes : les comportements, la macroéconomie, les administrations, l'emploi, la production et les relations avec l'extérieur, en particulier l'Union européenne.
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Christian Jimenez, Auteur ; Daniel Martina, Auteur ; Jacques Pavoine, Auteur | Paris : Nathan | Bernard Martory | 1992C'est dans un souci de formation culturelle et professionnelle qu'a été conçu ce nouveau manuel destiné aux étudiants de STS, mais aussi à tous les étudiants préparant un DUT ou un DEUG.
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Daniel Martina, Auteur ; Thérèse Forgeat, Auteur ; Marie-Claire Le Jeune, Auteur | Paris : Nathan | 1997Des activités variées, aux questionnements progressifs, sont proposées aux élèves sous forme de fiches indépendantes, détachables et consommables, trouvant naturellement leur place dans les classeurs personnels.
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Daniel Martina, Auteur ; Christiane Arnaud, Auteur ; Thérèse Forgeat, Auteur | Paris : Nathan | 1994Support scolaire pour les terminales STT, qui étudie le fonctionnement de l'économie nationale, l'ouverture sur l'économie internationale et les inégalités du développement.
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Les méthodes permettant de progresser de façon autonome dans l'ensemble des disciplines, pour les élèves qui entrent au lycée.
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Pourquoi les élèves ont-ils besoin d'aide? Quels élèves peuvent participer? Où et à quels moments? Combien d'élèves par groupe? Comment les aider? ...... Est recherché ici un équilibre entre les différentes théories de l'aide au travail et ce qu[...]
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Des pistes de réflexion sur les formes de l'interdisciplinarité, son impact sur les apprentissages, les stratégies de mise en place et les outils de l'enseignant.
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Une présentation claire et critique de la pensée économique élaborée par les principaux théoriciens et écoles, de son évolution, de ses applications et de ses implications.
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Des explications, des définitions, des chiffres précis pour mieux comprendre les rouages de l'économie, les raisons des choix nationaux, européens ou internationaux, et les informations transmises chaque jour par les médias.
