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Documents disponibles dans la collection (37)



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Cet ensemble d'exercices favorise la démarche de découverte à partir d'un texte, élaboré autour de quatre axes : rappel, recherche, application des exercices, évaluation.![]()
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Ensemble d'exercices favorisant une démarche de découverte à partir d'un petit texte, élaborés selon quatre axes : rappel, recherche, application et exercices, évaluation.![]()
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Marie-Claude Bajard, Auteur ; Frank Marchand, Auteur ; Françoise Rouyer-Marie, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 1998Propose une progression structurée des activités![]()
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Ces corrigés sont des pistes de travail.![]()
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Frank Marchand, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2004Cet ensemble d'exercices favorise l'apprentissage grâce à un petit texte et quatre axes : rappel, recherche, application et évaluation.![]()
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Marie-Claude Bajard, Auteur ; Frank Marchand, Auteur ; Françoise Rouyer-Marie, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 1998Propose une progression structurée des activités![]()
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Propose au professeur des pistes de travail.![]()
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Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2001Complète et approfondit, dans le domaine de la grammaire, les cahiers d'exercices. Se divise en 4 parties : "Que sais-tu faire ?", évaluation des acquis ; " Que dois-tu savoir faire ?", leçon ; "Entraîne-toi ?", exercices ; "Ton bilan", évaluer[...]![]()
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Marie-Claude Bajard, Auteur ; Frank Marchand, Auteur ; Françoise Rouyer-Marie, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 1998Propose une progression structurée des activités![]()
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Propose au professeur des pistes de travail.![]()
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Guide constitué de deux parties : la première, commune aux trois niveaux, rappelle les bases élémentaires ; la seconde est spécialisée selon chacun des trois niveaux en leçons et corrigés d'exercices.![]()
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Organisé autour de quatre grandes parties (grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison), ce manuel favorise le travail par cycle et une pédagogie différenciée grâce à un outil modulable.![]()
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Frank Marchand, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 1998Ce livre de l'élève assure la continuité des apprentissages du CE2 au CM2. Il fournit aux élèves les savoirs indispensables pour aimer écrire et donne les outils pour bien écrire.![]()
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Maryse Clary, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2002Des activités conformes aux nouvelles orientations, pour permettre aux élèves de s'interroger et de découvrir, d'apprendre à lire, décrire et analyser des paysages et des cartes à l'aide d'un vocabulaire spécifique et organiser un travail en lie[...]![]()
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Maryse Clary, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2002Des activités conformes aux nouvelles orientations, pour permettre aux élèves de s'interroger et de découvrir, d'apprendre à lire, décrire et analyser des paysages et des cartes à l'aide d'un vocabulaire spécifique et organiser un travail en lie[...]