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Cet ensemble d'exercices favorise la démarche de découverte à partir d'un texte, élaboré autour de quatre axes : rappel, recherche, application des exercices, évaluation.texte imprimé
Ensemble d'exercices favorisant une démarche de découverte à partir d'un petit texte, élaborés selon quatre axes : rappel, recherche, application et exercices, évaluation.texte imprimé
Marie-Claude Bajard, Auteur ; Frank Marchand, Auteur ; Françoise Rouyer-Marie, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 1998Propose une progression structurée des activitéstexte imprimé
Ces corrigés sont des pistes de travail.texte imprimé
Frank Marchand, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2004Cet ensemble d'exercices favorise l'apprentissage grâce à un petit texte et quatre axes : rappel, recherche, application et évaluation.texte imprimé
Marie-Claude Bajard, Auteur ; Frank Marchand, Auteur ; Françoise Rouyer-Marie, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 1998Propose une progression structurée des activitéstexte imprimé
Propose au professeur des pistes de travail.texte imprimé
Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2001Complète et approfondit, dans le domaine de la grammaire, les cahiers d'exercices. Se divise en 4 parties : "Que sais-tu faire ?", évaluation des acquis ; " Que dois-tu savoir faire ?", leçon ; "Entraîne-toi ?", exercices ; "Ton bilan", évaluer[...]texte imprimé
Marie-Claude Bajard, Auteur ; Frank Marchand, Auteur ; Françoise Rouyer-Marie, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 1998Propose une progression structurée des activitéstexte imprimé
Propose au professeur des pistes de travail.texte imprimé
Guide constitué de deux parties : la première, commune aux trois niveaux, rappelle les bases élémentaires ; la seconde est spécialisée selon chacun des trois niveaux en leçons et corrigés d'exercices.texte imprimé
Organisé autour de quatre grandes parties (grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison), ce manuel favorise le travail par cycle et une pédagogie différenciée grâce à un outil modulable.texte imprimé
Frank Marchand, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 1998Ce livre de l'élève assure la continuité des apprentissages du CE2 au CM2. Il fournit aux élèves les savoirs indispensables pour aimer écrire et donne les outils pour bien écrire.texte imprimé
Maryse Clary, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2002Des activités conformes aux nouvelles orientations, pour permettre aux élèves de s'interroger et de découvrir, d'apprendre à lire, décrire et analyser des paysages et des cartes à l'aide d'un vocabulaire spécifique et organiser un travail en lie[...]texte imprimé
Maryse Clary, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2002Des activités conformes aux nouvelles orientations, pour permettre aux élèves de s'interroger et de découvrir, d'apprendre à lire, décrire et analyser des paysages et des cartes à l'aide d'un vocabulaire spécifique et organiser un travail en lie[...]