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Robert Bouchard, Metteur en scène, réalisateur ; François Mangenot, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : ENS Editions | Notions en questions, ISSN 1265-9878 | 2001L'utilisation pédagogique du multimédia en langues exige la reformulation de deux notions : l'interactivité (relation homme-machine) et l'interaction (associé aux relations humaines).
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Véronique Castellotti, Metteur en scène, réalisateur ; Bernard Py, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : ENS Editions | Notions en questions, ISSN 1265-9878 | 2002Explicite la pertinence de la notion de compétence en langue, à partir de points de vue diversement situés, à l'intérieur ou aux marges de la didactique des langues.
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Pierre Martinez, Metteur en scène, réalisateur ; Simona Pekarek Doehler, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : ENS Editions | Notions en questions, ISSN 1265-9878 | 2000Au sommaire notamment : un bilinguisme minoré : quel soutien institutionnel pour sa vitalité ? ; Comment valoriser langues et cultures d'origine ? ; Interlopes interlectes : catégorisations empiriques, catégorisations scientifiques, catégorisati[...]
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Daniel Coste, Metteur en scène, réalisateur ; Daniel Véronique, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : ENS Editions | Notions en questions, ISSN 1265-9878 | 2000Au sommaire notamment : Le proche et le propre : remarques sur la notion de progression ; Appropriation, évolution et fonctionnement linguistiques : une approche sociolinguistique ; Progression et séquence pédagogique dans l'enseignement de la g[...]
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Christine Develotte, Metteur en scène, réalisateur ; Maguy Pothier, Metteur en scène, réalisateur ; ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE-LETTRES ET SCIENCES HUMAINES, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE BLAISE PASCAL, Éditeur scientifique ; CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : ENS Editions | Notions en questions, ISSN 1265-9878 | 2004Contributions sur la notion des ressources numériques en matière pédagogique. Prenant en compte le phénomène de la numérisation, elles abordent la question des nouvelles stratégies à l'oeuvre dans l'apprentissage et l'enseignement.
