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Bernard Gouze, Auteur | Paris : Scéren | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2002Fondé sur une enquête psycho-sociologique, propose un regard différent sur les jeunes qui sont confiés aux enseignants et argumente en faveur de l'écoute de la parole vraie de l'élève. Montre comment les éducateurs apprennent de la parole des ly[...]
