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Titre :
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Sens et code au cycle 2 : apprentissages progressifs de l'écrit
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Auteurs :
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Institut national de recherche pédagogique, Auteur ;
Gilbert Ducancel, Metteur en scène, réalisateur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Hachette Education, 2006
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Collection :
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Profession enseignant, ISSN 1242-868X
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-01-170920-2
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Format :
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303 p. / 23 x 14 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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372.33
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Mots-clés:
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écriture
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étude et enseignement (préscolaire)
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méthodologie
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Résumé :
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L'équipe de recherche de l'INRP présente sa démarche PROG d'enseignement visant la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Il s'agit pour le maître d'induire, d'accompagner et d'encourager la progression dans les apprentissages langagiers.
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