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Porte sur l'intégration des NTIC dans l'enseignement élémentaire et, notamment, l'utilisation de l'ordinateur dans les ateliers d'écriture. Délivre de nombreux conseils pour organiser sa classe en ateliers et intégrer les technologies modernes d[...]
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Denis Guérard, Auteur ; François Guérard, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Hurtubise HMH | Parcours pédagogiques | 2001Guide des ressources et recueil d'activités éducatives à réaliser en classe. Des notions essentielles pour s'approprier les technologies de l'information et de la communication, se familiariser avec des outils et des ressources pour la réalisati[...]
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Sylvie Viola, Auteur ; Sandra Desgagné, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Hurtubise HMH | Parcours pédagogiques | 2004Outil permettant à l'enseignant une meilleure exploitation de la littérature jeunesse en classe. Le document contient un répertoire thématique recouvrant de nombreux titres. Chaque référence bibliographique est suivie d'un résumé. L'ensemble du [...]
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Manuel proposant à l'enseignant des situations didactiques pour promouvoir la connaissance du système solaire : les planètes, la Terre, le ciel. L'ouvrage décrit 24 séquences pédagogiques pour les élèves du primaire et du secondaire. Des expérie[...]
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Marie-Josée Langlois, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Hurtubise HMH | Parcours pédagogiques | 2004Offre à l'enseignant du préscolaire et du primaire un fil conducteur dans la démarche d'implantation du nouveau programme.
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Propose aux pédagogues d'intégrer les TIC à leur enseignement. Présente les conditions d'implantation des TIC, des activités diversifiées intégrant les TIC, des projets interdisciplinaires.
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Ginette Lemay Bourassa, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Hurtubise HMH | Parcours pédagogiques | 2004L'ouvrage propose des outils pour accompagner la pratique de l'enseignant, en favorisant la mise en place des ateliers. L'auteure montre que cette approche suppose une planification de l'activité scolaire, un aménagement de l'espace et une métho[...]
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Depuis les modifications de la loi concernant l'instruction publique, une commission scolaire doit élaborer un plan stratégique avant de fonder son projet éducatif. Présente les aspects légaux, les caractéristiques de l'analyse de la situation a[...]
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Nicole Tardif, Auteur ; Danielle Larivière, Auteur ; Michel Boyer, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Hurtubise HMH | Parcours pédagogiques | 2004Manuel pratique pour guider l'ensemble des intervenants en milieu scolaire afin de permettre la réussite de tous les élèves. Les auteurs présentent des pistes de travail et des indications améliorant la réalisation et l'évaluation du projet éduc[...]
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Martine Peters, Auteur ; Sylvie Viola, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Hurtubise HMH | Parcours pédagogiques | 2004Propose à tous les intervenants en éducation un outil pour aider les élèves à bien maîtriser les stratégies susceptibles de faciliter leur apprentissage. Contient : la démarche pédagogique pour l'enseignement de 15 stratégies d'apprentissage, de[...]
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Charlotte Guérette, Auteur ; Sylvie Roberge-Blanchet, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Hurtubise HMH | Parcours pédagogiques | 2003Propose de découvrir le conte et son exploitation en classe : origines et évolution ; son rôle dans le développement de l'enfant ; les genres littéraires connexes ; l'art de raconter pour captiver les enfants ; des activités pédagogiques ; des s[...]
