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CRDP de Bourgogne
localisé à :
Dijon
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Documents disponibles chez cet éditeur (71)
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Décrit une dizaine d'activités centrées sur l'astronomie et faciles à réaliser avec des élèves du secondaire. Il s'agit presque toujours au départ d'une démarche expérimentale qui utilise des résultats issus de l'observation. L'objectif de cet o[...]document multimédia
L'objectif de ce cédérom est de fournir une aide pédagogique et didactique aux enseignants ou étudiants d'EPS. 2000 photos et 275 extraits vidéos regroupent les différentes activités physiques et sportives : APPN, athlétisme, gymnastique, sports[...]texte imprimé
EQUIPE DEPARTEMENTALE DE RECHERCHE ET D'ANIMATION PEDAGOGIQUE, Auteur ; Jean Maréchal, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | 1985texte imprimé
Propose dans chaque volume des activités qui se veulent des outils au service des enseignants désireux de développer leurs pratiques pédagogiques dans le domaine des sciences expérimentales.texte imprimé
Denis Loizon, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2006Issues d'un colloque organisé par l'IUFM de Bourgogne en mars 2005 à Dijon, ces contributions sont consacrées aux questions posées par les outils utilisés dans la formation des enseignants d'éducation physique et sportive, que ce soit au tout dé[...]texte imprimé
Outils et méthodes pour tout enseignant qui cherche à tirer le meilleur parti de toutes les situations rencontrées en classe. La classe avec ses problèmes de tenue, d'animation, de dynamisation reste une préoccupation forte.texte imprimé
Ghislaine Haas, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2002Montre que l'acquisition de l'écrit chez l'enfant, de l'orthographe et de sa didactique, participe non seulement de l'accumulation des savoirs propre à l'école, mais aussi et surtout d'une véritable stratégie propre à chacun en fonction de leur [...]texte imprimé
Anne Flouest, Auteur ; Jean André, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2001Propose des fiches d'activités qui se veulent des outils au service des enseignants désireux de développer leurs pratiques pédagogiques dans le domaine de l'archéologie. Le CD-ROM contient 191 photos.texte imprimé
COLLOQUE ÉCRITURES CONTEMPORAINES, TRANSMISSION ET ENSEIGNEMENT (2003), Auteur ; COLLOQUE COMMENT ENSEIGNER L'ART ? (2004), Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2005Suite au récent sujet : Théâtre, texte et représentation introduit dans les programmes, des spécialistes (artistes, auteurs, philosophes, universitaires, pédagogues...) partagent leurs réflexions et leurs expériences concernant la place des écri[...]texte imprimé
Un ensemble de conseils à partir et autour des bases essentielles de la formation de professeur des écoles : préparation des cours et des activités, préparation personnelle, pédagogie, etc.texte imprimé
Ce document présente aux enseignants de maternelle, le travail effectué par une institutrice avec ses élèves. Il propose un exemple d'activité scientifique à mener en classe. L'objectif est de donner l'occasion aux élèves d'agir sur les objets q[...]texte imprimé
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En echo au père Jean Dujardin qui propose des pistes pour une réflexion catholique sur la Shoah, un développement sur les enjeux théologiques d'une telle réflexion, et une proposition d'éléments de connaissance des cultures juive et catholique, [...]texte imprimé
François Galichet, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2003Textes issus d'un séminaire ayant pour sujet l'éducation de la citoyenneté et dont la conclusion était qu'il fallait explorer des voies obliques, la citoyenneté se trouvant souvent là où on l'attend le moins. La première partie présente certaine[...]texte imprimé
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Propose des séances de travaux pratiques pour approfondir la convergence lithosphérique et ses effets. Les documents pédagogiques sont des photographies d'affleurements, des coupes géologiques, des cartes simplifiées, des images satellitales et [...]texte imprimé
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Georges Gacon, Auteur ; Daniel Durand, Auteur ; Claude Gauthier, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | 1984texte imprimé
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Jean-Michel Lecomte, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Sylvestre, Éditeur scientifique | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1997Pour éduquer à la citoyenneté, il importe de penser le devenir d'une société sécularisée. Comment les modèles élaborés depuis deux siècles se transforment-ils ? Tels sont les thèmes abordés lors de ce colloque.texte imprimé
Marc Fort, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Reverchon-Billot, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2006Aborde différents thèmes concernant le pilotage de l'établissement public local d'enseignement (EPLE), sa dimension pédagogique et juridique, l'évolution de ce pilotage dans le cadre de la loi LOLF et de la poursuite de la décentralisation. Donn[...]texte imprimé
Francis Aubert, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Sylvestre, Éditeur scientifique | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1998Les questions écologiques nous révèlent la présence privilégiée de l'homme au sein de la nature. Chaque auteur conserve la singularité et l'originalité de sa perspective disciplinaire mais tous se rassemblent autour d'un même double refus : celu[...]texte imprimé
Hélène Jarry, Metteur en scène, réalisateur ; FRANCE, Éditeur scientifique | Dijon : CRDP de Bourgogne | 2003Aborde divers sujets concernant les esthétiques musicales, à travers les différents degrés et niveaux du système éducatif. Montre les enjeux de l'éducation musicale dans la continuité des enseignements. Répond aux questions concernant les concou[...]texte imprimé
Outil pédagogique qui rassemble 3 activités scientifiques sous forme de défis à relever d'un niveau de difficulté croissant, un module d'investigation électricité, des évaluations pour chaque classe avec leurs corrigés ainsi que des documents ut[...]texte imprimé
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Compte-rendu d'une expérience pédagogique réalisée par une plasticienne et des enseignants de maternelle grande section, CM1 et CM2. L'objectif est d'explorer des jardins avec les 5 sens pour impliquer les élèves dans une démarche paysagère.document multimédia
Ce logiciel pédagogique contient une sélection d'outils de remédiation et de structuration des acquis en français et mathématiques issus des travaux du Gerex (Groupe d'étude, de recherche et d'expérimentation). Les élèves ou les jeunes en format[...]texte imprimé
Jean-Marc Louis, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2006Destiné aux divers acteurs de la scolarisation des enfants handicapés, cet ouvrage rappelle le cadrage institutionnel de l'enseignant référent, présenté dans la loi du 11 février 2005. Il aborde la fonction de référent, les procédures de scolari[...]texte imprimé
Peut-on enseigner sur la Shoah ? Pourquoi ? Quelles sont les difficultés ? Auschwitz représente une mise en cause radicale des valeurs. Or, les enfants doivent affronter ce fait historique.texte imprimé
Jean-Michel Lecomte, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1996Les questions éthiques sont à l'ordre du jour. Leurs implications éducatives sont centrales et l'ouvrage se propose d'évoquer les principaux thèmes de réflexion que rencontrent tous ceux qui souhaitent intégrer cette dimansion à leur enseignement.texte imprimé
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Burgundy, Auteur ; Hertfordshire, Auteur ; Rheinland-Pfalz, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | 1984texte imprimé
Jean-Louis Bugnon, Auteur ; Jean-Louis Lecomte, Auteur ; Jean Perceau, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2006La loi du 11 février 2005 stipule que chaque enfant porteur d'un handicap doit être scolarisé dans l'école de son secteur. Ce document, à travers des témoignages concrets, propose des cadres simples et précis aux enseignants pour trouver la meil[...]texte imprimé
Alain Picquenot, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2002La psychanalyse peut être un appui, une aide, un soutien, un allié pour toute la communauté éducative. Il faut élaborer, entretenir les attitudes éducatives, former les pratiques, inventer des questions nouvelles, accepter de se transformer soi-[...]texte imprimé
Emmanuel Blondel, Éditeur scientifique | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1997Actes des journées organisées à Orléans sur le thème : Jules Lagneau, professeur de philosophie. Colloque qui situe sa figure et mesure les enjeux de sa pensée.texte imprimé
Anne Rebeyrol, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Reverchon-Billot, Metteur en scène, réalisateur ; Dominique Borne, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2006Issues d'un colloque tenu en mars 2005, ces contributions analysent et débattent des démarches pédagogiques et des méthodes à mettre en oeuvre en cours pour ancrer les notions de laïcité et de vérité dans l'enseignement en France.texte imprimé
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Catherine Caron, Éditeur scientifique ; Hamid Brohmi, Éditeur scientifique | Dijon : CRDP de Bourgogne | 2006Rassemble des textes d'auteurs francophones de la Méditerranée comme T. Ben Jelloun, M. Dib, A. Cossery, etc. Destiné à l'enseignant pour faire découvrir la richesse culturelle de la langue française aux élèves de collège ou de lycée professionn[...]texte imprimé
Au sommaire : Ils étaient pourtant des hommes ordinaires ; La raison mise à mal ; Pour une éthique de la fragilité ; Réflexions philosophiques et éthiques sur la Shoah et le concept du mal. A usage des enseignants.texte imprimé
Propose dans chaque volume des activités qui se veulent des outils au service des enseignants désireux de développer leurs pratiques pédagogiques dans le domaine des sciences expérimentales.texte imprimé
Evelyne Daragon, Auteur ; Marie-Claude Barbier, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 1999Propose des fiches d'activités numériques qui se veulent des outils au service des enseignants désireux de développer leurs pratiques pédagogiques. L'ouvrage met l'accent sur les quatre étapes essentielles de la mémorisation : l'acquisition, la [...]texte imprimé
Evelyne Daragon, Auteur ; Marie-Claude Barbier, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 1999Propose des fiches d'activités numériques qui se veulent des outils au service des enseignants désireux de développer leurs pratiques pédagogiques. L'ouvrage met l'accent sur les quatre étapes essentielles de la mémorisation : l'acquisition, la [...]texte imprimé
Etude de la photographie de voyage à travers le travail de A. Leccia qui se démarque de l'uniformisation des images provoquée par le tourisme de masse. Présente ses montages photographiques sur le Proche-Orient qui témoignent des tensions géopol[...]texte imprimé
Ghislaine Haas, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2004Propose des activités pour les élèves ayant des difficultés en orthographe. Les objectifs sont de réconcilier l'élève avec cette discipline, de le doter d'un comportement efficace et de lui fournir des points de repère pour une progression ultér[...]texte imprimé
Anne-Marie Drouin-Hans, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2005Le premier volume réunit une cinquantaine de contributions sur les démarches et les différentes façons d'aborder les deux thèmes fondamentaux des réflexions sur l'éducation que sont l'égalité et la culture. Dans le deuxième volume, les intervena[...]texte imprimé
Annie Bachelard, Auteur ; Daniel Coulon, Auteur ; Joseph Roy, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2004Cet ouvrage a pour objectif l'acquisition de la dimension polyphonique du chant. Les qualités de ce travail et ses caractéristiques (organisation, choix des chants, différents modes de travail, enregistrements, etc.) illustrent la complexité de [...]texte imprimé
Hubert Hannoun, Auteur ; Anne-Marie Drouin-Hans, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1994Actes du colloque "Philosophie de l'éducation et formation des maîtres". Penser sans s'appuyer sur des connaissances ne serait pas penser. Mais quelles connaissances peuvent fonder une philosophie de l'éducation ?