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Christian Philibert, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2002Face aux évolutions de l'adolescence, l'auteur propose de mettre en place un accompagnement personnel et collectif afin de contribuer à l'élaboration d'un projet de l'élève, d'un projet de vie. Des propositions issues du travail sur la durée ave[...]
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UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS D'ÉLÈVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Donne des conseils pour préparer l'école du XXIe siècle et resserrer le lien entre la famille et l'école, et décrits des actions concrètes à mettre en oeuvre.
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Deanna Garza Brown, Auteur ; Pascal Papillon, Auteur ; Xavier Papillon, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2001L'adolescence est une période de la vie d'instabilité , d'interrogations, de crises liées au développement de la personnalité. Ce manuel aide à comprendre ces changements et propose des stratégies de réussite pour les jeunes.
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Propose une méthodologie sous forme de fiches pour réaliser un conseil pédagogique de qualité auprès des futurs enseignants.
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L'accueil ne représente qu'un tout petit moment dans l'année scolaire, cependant, primordial. La proposition d'accueillir adressée également aux jeunes leur permet de se présenter devant les autres de façon positive et de créer un climat de conf[...]
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Analyser le fait éducatif dans sa globalité est nécessaire. L'ethno-éducation comparée pratique cette démarche. Un outil de travail pour tous ceux que l'éducation fascine, questionne, sollicite. Pour comprendre les évolutions de l'éducation, éta[...]
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Présente les différentes initiatives d'apprentissage de la démarche philosophique menées en direction des enfants scolarisés ou des adultes. Met en lumière les grands principes et méthodes pour animer un groupe et susciter une réflexion philosop[...]
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L'établissement scolaire est une communauté éducative où les actions de chacune de ses composantes contribuent à la réussite de tous. Mieux saisir le rôle et les enjeux d'une participation active de chacun est nécessaire. Cet ouvrage offre des p[...]
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En dépit de croyances fortement établies, l'auteur pense que ce n'est pas en passant par la peur que l'homme peut apprendre sereinement, peut acquérir la responsabilité de sa liberté. L'auteur propose des repères concrets pour faciliter un appre[...]
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Propose une diversité d'activités adaptées au développement de l'enfant, en s'appuyant sur des expérimentations au sein des différentes écoles. Réstitue les repères théoriques favorisant l'apprentissage du vocabulaire en maternelle et en primaire.
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Hervé Prévost, Auteur ; Bernadette Courtois, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 1998Cette étude s'inscrit dans une réflexion sur l'autoformation. Elle fait ressortir une conception de l'autonomie tenant compte d'une réalité sociale et matérielle. Elle se développe autour de trois axes : Les pratiques automisantes des personnes,[...]
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Michèle Libratti, Auteur ; Christine Passerieux, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Dès la maternelle, la réussite scolaire des jeunes enfants est déterminée par l'enseignement donné. Profite-t'il à tous les enfants ? et à quel univers scolaire les initie-t'il ?
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Explique le comportement des enfants en situation de persécution, les caractéristiques de l'auteur des brimades, du brimé bouc émissaire, des groupes qui constituent leurs entourages, ainsi que les "signaux" que chacun de ces groupes émet. Les p[...]
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Après de nombreuses recherches en sciences de l'éducation, l'auteur nous invite à réfléchir à la nécessité de donner un sens à l'acte d'apprendre pour apprendre durablement. Il propose des démarches pédagogiques favorisant ce travail aux différe[...]
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Martine Chambon, Auteur ; Henri Pérouze, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2003Propose aux responsables de projet et à leurs équipes les facteurs de succès, les écueils à éviter pour baliser leurs marges de manoeuvre. Présente également des conseils pour les guider dans la structuration et l'animation de leur projet en 75 [...]
