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Une présentation du football et des aspects particuliers du jeu et une démarche pédagogique décrivant l'organisation des séances d'entraînement en fonction de l'âge des pratiquants.texte imprimé
Aide les candidats passant les oraux 2 du CAPEPS à bien cerner l'esprit des épreuves en leur proposant des réponses concrètes aux questions posées lors des récentes sessions du concours. Le cadre méthodologique et les connaissances développées p[...]texte imprimé
FRANCE, Auteur ; FÉDÉRATION FRANÇAISE DE FOOTBALL ASSOCIATION, Auteur ; UNION SPORTIVE DE L'ENSEIGNEMENT DU PREMIER DEGRÉ, Auteur | Paris : Revue EPS | Essai de réponses | 1997Ce document associe l'acquisition d'habilités spécifiques au football à la construction des connaissances issues de toutes les autres disciplines de l'école.texte imprimé
E. Saint-Chaffray, Auteur ; Louis Dedet, Auteur | Paris : Revue EPS | Archives et mémoire de l'éducation physique et du sport, ISSN 1243-4655 | 1999Publié en 1920, cet ouvrage décrit l'histoire du rugby, l'évolution de la tactique et les différentes règles de ce sport.texte imprimé
Maxime Travert, Auteur ; Fabrice Tribes, Illustrateur | Paris : Revue EPS | L'EPS en poche, ISSN 1635-2246 | 2006Partant de l'observation des élèves en activité, l'auteur déduit des règles d'apprentissage du football selon leur niveau et propose des leçons types aux enseignants d'éducation physique.texte imprimé
Jean-Michel Le Chevalier, Éditeur scientifique ; Michel Pradet, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2003Propose une synthèse des recherches scientifiques actuelles sur le développement de la force physique. Présente des méthodes pour améliorer la force musculaire à l'école et dans le sport de compétition.texte imprimé
Un outil pour les enseignants et les animateurs qui veulent initier leurs jeunes élèves en leur proposant des situations attrayantes, variées, adaptées, pour les amener progressivement à la pratique sportive.texte imprimé
Mariette Baron, Auteur ; François Brunet, Auteur ; Claudia Verret, Auteur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 200658 fiches techniques d'activités physiques adaptées s'adressent aussi bien aux résidents des structures d'hébergement pour personnes âgées, et des personnes bénéficiant des services de soin à domicile qu'aux adultes relevant des structures médic[...]texte imprimé
Christine Le Scanff, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Pierre Famose, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1999L'objet du dossier est d'informer de l'état des recherches sur les relations entre stress et performance sportive en permettant de mieux comprendre les mécanisme de dégradation de la performance au moment des compétitions. Propose des moyens pou[...]texte imprimé
Jean-Pierre Rey, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2000L'entraînement à la pratique des sports collectifs constitue un cas d'école en matière de dynamique de groupe. Des spécialistes, chercheurs en psychologie sociale, des entraîneurs et des enseignants synthétisent les théories scientifiques sur le[...]texte imprimé
Marie-Madeleine Helvig, Auteur ; Christiane Sengers-Papelier, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'initiation au perfectionnement | 2002Analyse éducatice de la GRS. Après une présentation de leur conception, les auteurs exposent la relation du corps à l'engin puis proposent différents thèmes chorégraphiques permettant de construire une séquence. Des fiches techniques fournissent[...]texte imprimé
Paris : Revue EPS 1995Propose une approche imbriquée des objectifs de l'éducation physique et sportive à l'école, des caractéristiques des activités physiques et sportives (APS) et des procédures pédagogiques.texte imprimé
Paris : Revue EPS 1994Présente un cadre méthodologique pour construire des contenus d'enseignement, ainsi que treize activités physiques (athlétisme, danse, bicyclette, activités du cirque...).texte imprimé
Pour les éducateurs ayant en charge la formation des tous jeunes enfants, et en particulier aux entraîneurs des associations sportives fédérales à qui est confiée la section dite "baby-gym" et aux instituteurs.texte imprimé
Ce dossier s'attache à décrire 9 techniques de base de la gymnastique. Il comprend une partie analyse technique et une partie analyse théorique détaillant la mécanique des rotations.