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Des situations de pratique permettant d'intégrer les jeux de balle, dont les plus connus sont la thèque, le cricket et le baseball, dans un contexte éducatif. Pour chaque jeu, il est indiqué le principe général, le matériel nécessaire, l'organis[...]![]()
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Guide d'apprentissage des différentes situations de jeu, pour les enseignants ou les animateurs qui veulent initier les jeunes à ce sport.![]()
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Sylvaine Duboz, Auteur ; Dominique Policarpo, Auteur ; Annick Héraud, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'initiation au perfectionnement | 2003Code permettant à l'élève de gérer, dans un projet personnel, la balance entre la maîtrise de son exécution et les difficultés de son choix. La notation, fondée sur un système additif, inscrit ce programme dans une pédagogie du contrat et de la [...]![]()
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Catherine Huot-Monéta, Auteur ; Myriam Socié, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 2003Analyse de l'activité du point de vue des moyens qu'elle offre pour une éducation physique et sportive qui vise le développement des potentialités de l'individu et ses capacités d'adaptation à l'environnement physique et humain.![]()
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Carine Charlier, Metteur en scène, réalisateur ; Agnès Pernet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossier technique et pédaglogique | 1997Outil de travail pour les entraîneurs, les éducateurs sportifs et les enseignants d'EPS pour l'initiation à l'acrosport, activité récente qui se situe entre la chorégraphie et l'acrobatie accessible à tout âge.![]()
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Jean-Pierre Olinger, Auteur ; Eric Berthiller, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'initiation au perfectionnement | 2004Propose aux professeurs et aux étudiants préparant le Capeps et l'agrégation des outils formels : niveaux de procédure hiérarchisés, modalités de perception et d'action organisées en corrélation avec les niveaux de procédure, interprétation des [...]![]()
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L'enjeu de l'ouvrage est de tenter d'éclairer l'enseignant sur les enjeux de l'imaginaire et de la création dans leur rapport au corps. Il se compose de plusieurs parties étudiant l'aspect théorique de la créativité et des activités corporelles [...]![]()
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Denis Hauw, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-François Robin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1996Rassemble les travaux de recherche des spécialistes des activités gymniques.![]()
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Paris : Revue EPS 1997Document pédagogique tiré de la$$Revue EPS1$$élaboré comme un outil de travail permettant à l'intervenant de trouver des éléments de contenus à adapter à la réalité des jeunes enfants handicapés.![]()
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Marie-Martine Ramanantsoa, Éditeur scientifique ; Patrick Legros, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Activités physiques et sports | 1999Recueil d'études regroupées en trois thèmes : les déficiences sensorielles et le mouvement, les handicaps mentaux et le mouvement, les insuffisances cardio-respiratoires et le mouvement.![]()
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François Brunet, Auteur ; Dominique Mautuit, Auteur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2003Propose des programmes d'activités physiques adaptées conçus pour améliorer la condition physique des personnes déficientes intellectuelles en situation professionnelle. Les séances pédagogiques sont organisées sous forme de parcours aménagés (p[...]![]()
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Propose aux enseignants de maternelle une stratégie d'apprentissage dite de médiation et des contenus pour leur projet en activité motrice. A travers de nombreux jeux pour les trois sections de maternelle, l'ouvrage permet à l'enfant de développ[...]![]()
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Etudes comparatives en matière d'éducation physique et d'enseignement du sport au sein des principaux pays européens.![]()
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Articles sur l'évolution de l'éducation physique en Europe, son organisation, ses objectifs au début du XXIe siècle dans un contexte qui associe la mondialisation, l'intégration européenne et la décentralisation.![]()
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Jean-François Robin, Éditeur scientifique ; Denis Hauw, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1998Rassemble la plupart des communications rapportées lors des premières Journées d'études de l'Association française de recherche en activité gymniques et acrobatiques (A.F.R.A.G.A.) qui se sont déroulées à Rodez en mai 1997. Les textes sont regro[...]![]()
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A travers les pratiques en France et dans les pays européens, propose une histoire du sport et de l'éducation physique. Analyse la pratique dans les écoles mais aussi au sein des associations, oscillant entre les valeurs humanistes et les engage[...]![]()
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Georges Vigarello, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Une histoire culturelle du sport | 2001Poursuit un triple objectif : présenter différemment l'histoire du sport et de l'éducation physique en tenant compte moins des doctrines et plus du contexte socio-culturel ; rassembler de larges extraits de textes fondateurs (Courtivron, Marey, [...]![]()
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Marie-José Le Calvez, Auteur ; Francine Renard, Auteur | Paris : Revue EPS | Des jeux aux sports | 1999Comment apprendre apprendre aux petits enfants à tenir en équilibre sur un vélo sans roulettes ? C'est ce que les auteurs nous font découvrir dans cet ouvrage, destiné aussi bien aux instituteurs qu'aux parents de jeunes enfants et, plus largeme[...]![]()
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Michel Récopé, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2001Analyse les processus de l'apprentissage, notamment dans diverses pratiques éducatives et sportives, offre un panorama des principales théories.![]()
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Jean-Pierre Famose, Éditeur scientifique ; Philippe Fleurance, Éditeur scientifique ; Yves Touchard, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Recherche et formation, ISSN 0982-5061 | 1991![]()
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Une réflexion sur l'enseignement des sports collectifs accompagnée d'un ensemble de solutions et de propositions didactiques s'organisant autour de trois registres d'observation de la pratique des élèves : occupation de l'espace, trajets et traj[...]![]()
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Jean-Pierre Famose, Auteur ; Marc Durand, Auteur | Paris : Revue EPS | Recherche et formation, ISSN 0982-5061 | 1988![]()
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Se propose de répondre aux questions que peut se poser l'éducateur dans la connaissance de 4 types d'activité qui unissent sensibilité et engagement physique : jonglage, équilibre, jeu d'acteur, acrobatie. Des situations, illustrées et commentée[...]![]()
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Des conseils et des rappels pratiques et théoriques sur la pratique de l'athlétisme (sauts, lancers, course).![]()
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Cet ouvrage présente les activités sportives liées aux épreuves d'athlétisme en particulier à travers les lancers. Il met l'accent sur l'importance de cette pratique durant les cours d'EPS, analyse les différentes caractéristiques de ce sport et[...]![]()
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Frédéric Aubert, Auteur ; Thierry Blancon, Auteur ; Sébastien Levicq, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 2004Cet ouvrage présente les activités sportives liées aux épreuves d'athlétisme en particulier à travers les sauts. Il met l'accent sur l'importance de cette pratique durant les cours d'EPS, analyse les différentes caractéristiques de ce sport et e[...]![]()
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Anne-Marie Havage, Auteur ; Olivier Havage, Auteur | Paris : Revue EPS | Activité sportive et éducation | 2004Des propositions destinées à élaborer des contenus d'enseignement en athlétisme en milieu scolaire, dans le cadre des nouveaux textes sur les cycles de l'école primaire.![]()
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Propose une histoire à lire en classe pouvant être jouée ensuite par les élèves. Elle sert de support à un enseignement interactif et interdisciplinaire qui permet aux élèves de maternelle ou de primaire de passer de la fiction (lecture) à la ré[...]![]()
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Une histoire à lire en classe, servant de support à un enseignement interactif et interdisciplinaire qui permet aux élèves de passer de la fiction (lecture) à la réalité (danse).![]()
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Francine Grunenfelder, Auteur ; Georges Couartou, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 2001Une stratégie d'apprentissage qui, en référence au haut niveau, analyse l'activité et répond à plusieurs niveaux de pratique. Les propositions concernant l'élaboration des contenus et l'utilisation des procédures d'évaluation répondent à la fois[...]![]()
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Francine Grunenfelder, Auteur ; Georges Couartou, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 1996Ouvrage pédagogique visant à une pratique du badminton par les jeunes hors du milieu scolaire (associations, clubs...)![]()
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Claude Leveau, Auteur ; Fabrice Tribes, Illustrateur | Paris : Revue EPS | L'EPS en poche, ISSN 1635-2246 | 2005Partant de l'observation des élèves en activité, l'auteur déduit des règles d'apprentissage du badminton selon leur niveau et propose des leçons types aux enseignants d'éducation physique.![]()
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Martine Besson, Auteur ; Philippe Vanroose, Auteur | Paris : Revue EPS | Activité sportive et éducation | 2003Permet aux instituteurs de la grande maternelle au CM2, grâce à des jeux de ballons, d'aider l'enfant à développer ses capacités motrices mais aussi à construire sa personnalité, acquérir une certaine autonomie, et apprendre les règles de la vie[...]![]()
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Robert Brunard, Auteur ; Eric Elsensohn, Auteur ; Roly Parada, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 2001Ouvrage pédagogique destiné aux éducateurs sportifs sur l'apprentissage de ce sport collectif, au sein de l'école ou d'un club.![]()
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Frédéric Le Mercier, Auteur ; Carmen Müller, Illustrateur ; Marc Beaudenon, Photographe | Paris : Revue EPS | Des jeux aux sports | 1999Des outils pour les enseignants qui veulent initier leurs élèves à ce sport en leur proposant des situations variées et adaptées afin de les amener progressivement à la pratique sportive.![]()
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Paris : Revue EPS 2000Les articles sont classés par ordre chronologique ou par auteurs.![]()
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Gérard Bosc, Auteur ; Thierry Poulain, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 1995Ouvrage pédagogique sur l'apprentissage du basket, de l'école à la compétition au sein d'un club.![]()
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Pour se préparer au concours de recrutement en éducation physique et sportive. Comprend une partie sur les contenus d'enseignement et de situations d'apprentissage, et une autre partie sur les questions posées au cours de l'entretien.![]()
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Guide pédagogique pour permettre aux professeurs de mettre en place des contenus adaptés au niveau de leurs élèves.![]()
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Document technique, didactique et pédagogique à l'attention des formateurs et enseignants désireux d'intégrer la boxe française au projet d'un établissement scolaire ou d'une association. Présente divers niveaux d'expertise et identifie les obje[...]![]()
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Tout accident corporel engage la responsabilité de l'enseignant d'EPS tant sur le plan professionnel que juridique. Ce recueil de jurisprudence comporte l'analyse juridique de 148 affaires dans lesquelles la responsabilité du professeur d'EPS a [...]![]()
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Vincent Lamotte, Auteur ; Jean-Yves Nérin, Auteur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2003Présente les épreuves du Capes, les connaissances et la méthodologie autour de la discipline d'EPS pour réussir l'écrit d'admissibilité et l'oral d'admission. Aborde l'histoire, la pédagogie, la didactique et la technologie. Informe également su[...]![]()
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Pour tous les étudiants préparant les concours d'éducation physique et sportive, des informations historiques, techniques, pédagogiques, didactiques et des bibliographies concernant les différentes activités. Contient quatre activités supplément[...]![]()
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Chronomètre et survêtement : reflets de l'expérience quotidienne d'enseignants en éducation physique
Réalisé à partir de l'observation de cours d'éducation physique dans des classes de différents niveaux, dans des disciplines variées et dans toutes sortes d'établissements, cet ouvragese veut un outil pédogagique pour une meilleure compréhension[...]![]()
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CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE, Auteur ; Patrick Bayeux, Auteur ; Jean Piau, Auteur | Paris : Revue EPS | Sports | 1997Les aspect juridiques, la contractualisation, les éléments de lecture comptable et outils d'analyse financière.![]()
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Jean-Luc Ubaldi, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2005Après avoir clarifié les débats et les enjeux autour de la notion de compétence, les auteurs envisagent les perspectives d'action et d'innovation autour de cas exemplaires en EPS et en sport.![]()
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Pour chaque classe de la 6e à la terminale, selon l'environnement (gymnase, nature). L'enseignant pourra faire travailler et évoluer ses élèves afin que la course ne soit plus monotone et que chacun puisse noter ses progrès.![]()
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Explique comment organiser l'enseignement de la course de haies auprès d'une classe, en trois phases : observer un groupe de travail, définir des axes de travail et les articuler au mieux en créant des conditions favorables pour l'entraînement. [...]![]()
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Ce support didactique est dédié aux enseignants pour faciliter la programmation de la course d'orientation dans les établissements scolaires. Les conduites d'élèves d'une classe de 4e, filmées et analysées dans le cadre d'une pratique en parc ur[...]![]()
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Fiches pédagogiques pour organiser des séances de sport.![]()
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Olivier Rascle, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Sarrazin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Activités physiques et sports | 2005Les auteurs analysent certains processus sociocognitifs qui sous-tendent la réalisation d'une performance sportive : croyances intra-individuelles, croyances interpersonnelles, intra et intergroupales. Des perspectives sont également proposées e[...]![]()
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Nicole Guerber-Walsh, Auteur ; Claudine Leray, Auteur ; Annick Maucouvert, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 1994![]()
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Colette Catteau, Auteur ; Anne-Marie Havage, Auteur | Paris : Revue EPS | Activité sportive et éducation | 2004Propose des actions ou des figures corporelles à visée artistique, esthétique ou expressive sur des supports musicaux divers, avec ou sans engin, à travers des situations ludiques.![]()
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Pierrick Bernard, Metteur en scène, réalisateur ; Grégory Ninot, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2004Point sur la réhabilitation des personnes handicapées motricse par les activités physiques adaptées (APA). Répertorie les causes et les conséquences au plan fonctionnel des principales lésions et déficiences motrices, avec leurs modes de prise e[...]![]()
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Isabelle Olivier, Éditeur scientifique ; Hubert Ripoll, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Activités physiques et sports | 2002Fruit d'une collaboration entre chercheurs appartenant à différentes équipes de recherche, cet ouvrage fait le point sur les relations entre la maturation et la pratique sportive dans l'acquisition des habiletés motrices chez l'enfant.![]()
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Chantal Amade-Escot, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Recherche et formation, ISSN 0982-5061 | 2003Rassemble une quinzaine d'articles de chercheurs en didactique de l'éducation physique et sportive en France pour comprendre l'enseignement et l'apprentissage de cette discipline. Dresse également un bilan de l'état de la recherche didactique de[...]![]()
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Articles rédigés par les membres du groupe de travail, professeurs des collèges, des lycées, des lycées professionnels et enseignants universitaires, alimentant la réflexion sur l'enseignement des sports collectifs afin de construire les savoirs[...]![]()
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Paris : Revue EPS 2006Ce CD-ROM réunit les titres des articles de la $$Revue EPS$$ de 1950 à 2006 (du n1 au n320), ceux de la $$Revue EPS1$$ de 1981 à 2006 (du n1 au n128), ainsi que le catalogue complet des ouvrages disponibles en 2006/2007 des éditions Revue EPS.![]()
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Présente l'enseignement du rugby selon les programmes 2002 des cycles 2 et 3. Permet de construire les compétences requises pour l'activité du rugby tout en interrogeant les enjeux de cette discipline. Propose de nombreuses activités en particul[...]![]()
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FRANCE, Auteur ; FÉDÉRATION FRANÇAISE DE CYCLISME, Auteur ; FEDERATION FRANCAISE DE CYCLOTOURISME, Auteur | Paris : Revue EPS | Essai de réponses | 2003Présente trois unités d'apprentissage permettant d'atteindre les compétences de fin de cycle définies par les programmes.![]()
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Michel Bonhomme, Auteur ; Simone Chirat, Auteur ; Christian Jallon, Auteur | Paris : Revue EPS | 1994Une méthodologie de construction d'un programme d'EPS en classe de maternelle accompagnée d'une réflexion pédagogique.![]()
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Permet de construire des séances riches et variées dans tous les domaines d'activité prévus par les programmes : danse, activités gymniques, sports collectifs, activité d'orientation, activités athlétiques...![]()
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Christian Jallon, Auteur ; Michel Bonhomme, Auteur | Paris : Revue EPS | Activité sportive et éducation | 2004Propose aux enseignants une réflexion sur la programmation et 65 fiches pour mettre en pratique des activités d'athlétisme, gymnastique, cyclisme, course d'orientation, jeux collectifs, baby-basket, lutte, boules, GRS, mime et danse.![]()
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FRANCE, Auteur ; FEDERATION FRANCAISE DE HAND-BALL, Auteur ; UNION SPORTIVE DE L'ENSEIGNEMENT DU PREMIER DEGRÉ, Auteur | Paris : Revue EPS | Essai de réponses | 2001Comporte trois unités d'apprentissage permettant d'atteindre les compétences de fin de cycle définies par les programmes de l'école.![]()
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Bernard Xavier René, Metteur en scène, réalisateur ; Université de Poitiers, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2005Histoire de l'enseignement du sport dans les écoles au XXe siècle qui permet la confrontation des points de vue en histoire de l'éducation et constitue une préparation à l'épreuve d'histoire du sport du CAPEPS et de l'agrégation.![]()
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Jean Eisenbeis, Metteur en scène, réalisateur ; Yves Touchard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Activités physiques et sports | 1995Une équipe d'experts étudie le problème de la sécurité des activités physiques à l'école en recherchant des solutions propres à aider les enseignants à apporter le plus possible aux élèves en les protégeant des dangers de leur environnement. Etu[...]![]()
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Didier Delignières, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2000Fait la distinction entre l'effort physique et l'effort mental. Puis, la notion d'effort est explorée sous les angles croisés de la physiologie, des sciences cognitives et de la psychologie. Propose une synthèse des connaissances scientifiques, [...]![]()
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Propose, à partir des caractéristiques figurant sur le certificat médical de l'élève, des projets de développement individualisés et respectueux de l'intégrité physique et psychologique de chacun. Ces propositions concernent l'élève de 3e pour s[...]![]()
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A partir des modèles scientifiques et des données de terrain en sport et en éducation physique, les auteurs interrogent les relations entre émotions, cognitions, affects et actions au sein de l'activité humaine.![]()
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Cet ouvrage présente les savoirs scientifiques sur l'endurance, objet de réflexion et de savoir pour les éducateurs en sport qui doivent prendre en charge ces processus ou cette qualité chez leurs élèves, athlètes, patients. Il analyse sa divers[...]![]()
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Présente de façon détaillée les petites écoles et exercices de corps avant 1789, les organisations successives de l'enseignement élémentaire et primaire, de l'enseignement de la gymnastique puis de l'éducation physique..., le développement des c[...]![]()
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Jean Bilard, Auteur ; Alain Varray, Metteur en scène, réalisateur ; Grégory Ninot, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2001Propose une démarche pédagogique afin d'intervenir auprès des personnes en situation de handicap, à travers l'examen des caractéristiques bio-psychosociales des populations étudiées et présentant des déficiences physiques, motrices, organiques, [...]![]()
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Propositions pour une pédagogie de la motivation tenant compte des différents profils d'élèves en vue de constituer des groupes ou de choisir des formes d'animation adaptées : jeux à thèmes, situations d'apprentissage technique et tactique, matc[...]![]()
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Jacques Saury, Metteur en scène, réalisateur ; Carole Sève, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2004Décrit et analyse le travail de l'entraîneur, souvent dans l'ombre, tout en expliquant pourquoi certains athlètes et leurs entraîneurs réussissent et d'autres pas.![]()
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Programme d'entraînement physique du joueur de tennis axé essentiellement sur les qualités de force et de vitesse et sur l'effort intermittent.![]()
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Jean-Luc Ubaldi, Metteur en scène, réalisateur ; FRANCE, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2006Un cadre d'action concret concernant 9 activités (basket-ball, courses de haies, danse, escalade, football, gymnastique, lutte, natation, tennis de table) est proposé aux enseignants qui rencontrent des difficultés à transmettre leur savoir aux [...]![]()
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JOURNÉES DE LA RECHERCHE EN EPS (1995), Auteur ; UNIVERSITE DE NICE, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1996Au cours de ces journées, sept thèmes ont été abordés, notamment : Les déterminants historiques de la formation actuelle en EPS : conceptions et actions de formation en EPS (1940-1993) ; Quelle place pour l'innovation dans la formation ? ; La fo[...]![]()
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Recueil d'interviews de personnalités qui mettent en relation le domaine de l'éducation physique et du sport avec les différents champs scientifiques.![]()
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Destiné aux étudiants se préparant à l'oral de recrutement en éducation physique et sportive option escalade. Apporte un cadre méthodologique et des connaissances permettant aux candidats de fournir des réponses précises à la question initiale e[...]![]()
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L'ouvrage part d'une situation de fin de cycle dans laquelle on observe des groupes (élèves et enseignants) en escalade. L'objectif est d'intervenir sur les difficultés des pratiquants en mettant en place des axes de travail pour remédier aux pr[...]![]()
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Analyse les structures d'enseignement des pratiques sportives dans quatre pays d'Europe : Royaume Uni, Espagne, Italie, Allemagne.![]()
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Francette Levieux, Auteur ; Jean-Paul Levieux, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 1988![]()
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Geneviève Cogérino-Duboudin, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Activités physiques et sports | 2005Recueil de travaux ciblés sur les relations entre les sexes, le genre et l'EPS : état des lieux des inégalités de réussite entre filles et garçons en EPS, l'enseignement de l'EPS aux filles et aux garçons, leur progression, etc. Ces analyses se [...]![]()
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Une présentation du football et des aspects particuliers du jeu et une démarche pédagogique décrivant l'organisation des séances d'entraînement en fonction de l'âge des pratiquants.![]()
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Aide les candidats passant les oraux 2 du CAPEPS à bien cerner l'esprit des épreuves en leur proposant des réponses concrètes aux questions posées lors des récentes sessions du concours. Le cadre méthodologique et les connaissances développées p[...]![]()
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FRANCE, Auteur ; FÉDÉRATION FRANÇAISE DE FOOTBALL ASSOCIATION, Auteur ; UNION SPORTIVE DE L'ENSEIGNEMENT DU PREMIER DEGRÉ, Auteur | Paris : Revue EPS | Essai de réponses | 1997Ce document associe l'acquisition d'habilités spécifiques au football à la construction des connaissances issues de toutes les autres disciplines de l'école.![]()
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E. Saint-Chaffray, Auteur ; Louis Dedet, Auteur | Paris : Revue EPS | Archives et mémoire de l'éducation physique et du sport, ISSN 1243-4655 | 1999Publié en 1920, cet ouvrage décrit l'histoire du rugby, l'évolution de la tactique et les différentes règles de ce sport.![]()
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Maxime Travert, Auteur ; Fabrice Tribes, Illustrateur | Paris : Revue EPS | L'EPS en poche, ISSN 1635-2246 | 2006Partant de l'observation des élèves en activité, l'auteur déduit des règles d'apprentissage du football selon leur niveau et propose des leçons types aux enseignants d'éducation physique.![]()
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Jean-Michel Le Chevalier, Éditeur scientifique ; Michel Pradet, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2003Propose une synthèse des recherches scientifiques actuelles sur le développement de la force physique. Présente des méthodes pour améliorer la force musculaire à l'école et dans le sport de compétition.![]()
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Un outil pour les enseignants et les animateurs qui veulent initier leurs jeunes élèves en leur proposant des situations attrayantes, variées, adaptées, pour les amener progressivement à la pratique sportive.![]()
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Mariette Baron, Auteur ; François Brunet, Auteur ; Claudia Verret, Auteur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 200658 fiches techniques d'activités physiques adaptées s'adressent aussi bien aux résidents des structures d'hébergement pour personnes âgées, et des personnes bénéficiant des services de soin à domicile qu'aux adultes relevant des structures médic[...]![]()
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Christine Le Scanff, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Pierre Famose, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1999L'objet du dossier est d'informer de l'état des recherches sur les relations entre stress et performance sportive en permettant de mieux comprendre les mécanisme de dégradation de la performance au moment des compétitions. Propose des moyens pou[...]![]()
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Jean-Pierre Rey, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2000L'entraînement à la pratique des sports collectifs constitue un cas d'école en matière de dynamique de groupe. Des spécialistes, chercheurs en psychologie sociale, des entraîneurs et des enseignants synthétisent les théories scientifiques sur le[...]![]()
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Marie-Madeleine Helvig, Auteur ; Christiane Sengers-Papelier, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'initiation au perfectionnement | 2002Analyse éducatice de la GRS. Après une présentation de leur conception, les auteurs exposent la relation du corps à l'engin puis proposent différents thèmes chorégraphiques permettant de construire une séquence. Des fiches techniques fournissent[...]![]()
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Paris : Revue EPS 1995Propose une approche imbriquée des objectifs de l'éducation physique et sportive à l'école, des caractéristiques des activités physiques et sportives (APS) et des procédures pédagogiques.![]()
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Paris : Revue EPS 1994Présente un cadre méthodologique pour construire des contenus d'enseignement, ainsi que treize activités physiques (athlétisme, danse, bicyclette, activités du cirque...).![]()
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Pour les éducateurs ayant en charge la formation des tous jeunes enfants, et en particulier aux entraîneurs des associations sportives fédérales à qui est confiée la section dite "baby-gym" et aux instituteurs.![]()
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Ce dossier s'attache à décrire 9 techniques de base de la gymnastique. Il comprend une partie analyse technique et une partie analyse théorique détaillant la mécanique des rotations.![]()
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Conçu par des professeurs d'éducation physique et sportive, cet ouvrage aborde l'enseignement de la gymnastique dans un contexte scolaire ou associatif : l'élève et la gymnastique sportive, la démarche pédagogique, les différentes disciplines so[...]![]()
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S'appuyant sur trente années de recherches appliquées dans le domaine des sciences de l'éducation plus particulièrement centrées sur les jeux sportifs collectifs, cet ouvrage a pour objectif de donner à ceux qui ont l'intention d'utiliser le han[...]![]()
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Ouvrage technique et pédagogique sur ce sport collectif.![]()
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Monique Pasqualini, Éditeur scientifique ; Bernard Robert, Éditeur scientifique ; UNIVERSITÉ DU DROIT ET DE LA SANTE, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1996L'intégration des élèves handicapés physiques, en milieu scolaire, en éducation physique et sportive.![]()
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MUSÉE NATIONAL DU SPORT, Éditeur scientifique ; INSTITUT FINLANDAIS, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1996Colloque sur l'histoire comparée du sport en France et en Finlande![]()
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Propose des récits pour initier les jeunes enfants à l'éducation physique. Améliorer leur sens de l'espace et de l'équilibre, affiner leur coordination motrice, développer leur force et leur vitesse de réaction sont les objectifs de ce livre à t[...]![]()
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L'ouvrage rappelle les étapes de la progressive institutionnalisation des APS au cours du XIXe siècle. Etudie notamment les héritages de la Révolution, l'Empire, la IIIe République avec la scolarisation de l'éducation physique. Aborde également [...]![]()
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Panorama de l'histoire de l'EPS vue à travers ses instructions officielles et comportant des extraits significatifs des textes parus depuis 1907. Chaque extrait est présenté dans son contexte historique, socioculturel, politique, sportif et scol[...]![]()
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Une initiation à la pratique par les jeux qui a pour objectif de permettre aux jeunes nageurs d'évoluer et de maîtriser les techniques, les organisations individuelles et collectives afin de les amener progressivement à la pratique sportive.![]()
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Des outils pour les enseignants et les animateurs qui veulent initier leurs jeunes élèves en leur proposant des situations attrayantes, variées, adaptées, pour les amener progressivement à la pratique sportive.![]()
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Patricia Lammertyn, Auteur ; Nicolas Lemoine, Auteur | Paris : Revue EPS | Des jeux aux sports | 2004Présente en premier lieu la démarche pédagogique, les règles du jeux et les compétences sollicitées. Propose ensuite une dizaine de jeux pour trois niveaux de difficulté.![]()
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Propose 10 situations d'apprentissage et 10 jeux pour initier les élèves de primaire à la pratique du basket-ball. Avec la réglementation des rencontres à l'école.![]()
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Des idées, des thèmes, des situations incitatrices pour permettre aux enseignants de proposer aux élèves des expériences motrices d'expression corporelle se prêtant à un abord ludique de la pratique physique.![]()
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Un ensemble de situations et de jeux de golf allant du simple lancer de balles au drive, afin d'aider le professeur à aménager ses tâches, à donner du sens aux activités d'apprentissage et à construire une pédagogie de situation.![]()
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Un outil pour les enseignants et les animateurs qui veulent initier les jeunes en leur proposant des situations attrayantes, variées, adaptées, pour les amener progressivement à la pratique du hockey.![]()
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S'appuyant sur les recherches dans le domaine des compétences développées par l'EPS, des outils permettent de construire un programme d'activités de jeux préparatoires aux sports de combat et, grâce aux trames de variance proposées, d'inventer e[...]![]()
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Carmen Müller, Illustrateur ; Francis Druenne, Photographe ; Pierre Ohier, Photographe | Paris : Revue EPS | Des jeux aux sports | 2006Propose des situations d'apprentissage et des jeux pour initier les élèves de primaire à la pratique du vollet-ball. Avec la réglementation des rencontres à l'école.![]()
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Un livre conçu pour aider l'instituteur dans son action éducative quotidienne. Montre que les jeux d'enfants appartiennent au patrimoine culturel et peuvent être enseignés comme des exercices de gymnastique appliquée. Explique le déroulement des[...]![]()
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Michel Rollet, Auteur ; Brigitte Usmer, Auteur | Paris : Revue EPS | Activité sportive et éducation | 2003Propose des jeux, situations et exercices à l'intention des enseignants d'EPS réalisables sur les trois années du cycle 3.![]()
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Permet de faire apparaître le rôle des militaires dans le développement de l'éducation physique et sportive, de la création de Joinville à nos jours.![]()
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Pour se préparer au concours de recrutement en éducation physique et sportive. Comprend une partie sur les contenus d'enseignement et de situations d'apprentissage, et une autre partie sur les questions posées au cours de l'entretien.![]()
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Jérôme Augé, Auteur ; François Lavie, Auteur ; Philippe Meuley, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 2002Manuel pédagogique sur la conception et l'organisation de l'enseignement du judo en milieu scolaire.![]()
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GROUPE DE RECHERCHE ACADÉMIQUE D'ANALYSE DE L'ENSEIGNEMENT, Auteur ; Vincent Lamotte, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2005Réactualisation des dossiers publiés par les 24 enseignants de la Réunion qui, en 2000, avaient proposé quarante cycles d'enseignement pour les dix APSA les plus fréquemment enseignées. Chaque activité, abordée selon trois axes (analyse de la pr[...]![]()
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Didier Delignières, Auteur ; Christine Garsault, Auteur | Paris : Revue EPS | Recherche et formation, ISSN 0982-5061 | 2004Défend la légitimité de l'éducation physique à l'école ainsi que son utilité sociale en proposant une refonte de la discipline basée sur la formation citoyenne et la construction de compétences.![]()
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Aborde la question de l'enseignement de la lutte dans un contexte scolaire ou associatif. Organisé en trois parties : connaître la lutte, enseigner la lutte, et les situations d'apprentissage. Comporte des thèmes d'apprentissage et des fiches d'[...]![]()
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Francisco Amoros, Auteur | Paris : Revue EPS | Archives et mémoire de l'éducation physique et du sport, ISSN 1243-4655 | 1998Manuel d'éducation physique rédigé au XIXe siècle.![]()
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Jacques La Rue, Metteur en scène, réalisateur ; Hubert Ripoll, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Activités physiques et sports | 2004Présente les déterminants comportementaux de la performance, la performance étant prise dans le sens de production motrice humaine. Développe les différentes approches d'analyse des comportements. Analyse les relations liant l'acteur, la tâche e[...]![]()
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Christine Le Scanff, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Recherche et formation, ISSN 0982-5061 | 2003Divisé en quatre parties, ce volume est consacré aux actions psychologiques à mener sur le terrain avec l'athlète, il aborde les préalables de la préparation mentale, l'amélioration des performances individuelles puis en équipe, les facteurs cli[...]![]()
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Jacques Duboy, Auteur ; Alain Junqua, Auteur ; Patrick Lacouture, Auteur | Paris : Revue EPS | Activités physiques et sports | 1994L'objet de l'ouvrage et de rendre compte du constat du mouvement des différents éléments du système articulé.![]()
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Pierre de Coubertin, Auteur | Paris : Revue EPS | Archives et mémoire de l'éducation physique et du sport, ISSN 1243-4655 | 1996Retrace la longue lutte de Pierre de Coubertin pour un idéal olympique réalisant la symbiose entre l'art, l'esprit et le sport.![]()
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Pour les étudiants en UFRSTAPS et IUFM, des conseils à partir d'exemples concrets et de sujets déjà sortis pour préparer au mieux les écrits de ces concours.![]()
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Propose des mini-enchaînements de GRS et leurs séquences musicales pour les cinq engins (corde, cerceau, ballon, ruban, massues). Présente des éléments typiques, enchaînés et rythmés permettant d'aider ceux qui le désirent à se familiariser, pui[...]![]()
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Des exercices permettant la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée du mini-tennis adaptée aux enfants, de sa découverte jusqu'à certains niveaux d'expertise.![]()
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Geneviève Cogérino-Duboudin, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2006Les 10 auteures partent du principe que la mixité dévoile de manière aiguë le problème de l'équité des enseignements et qu'elle impose de réfléchir à la différenciation des apprentissages afin de permettre à tous les élèves de réussir en EPS.![]()
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Dominique Maillard, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur ; Carmen Müller, Illustrateur | Paris : Revue EPS | 2000L'ouvrage s'adresse aux enseignants qui doivent accompagner les élèves dans leurs premières expériences aquatiques. Il propose une méthode reposant sur un recours constant à l'imaginaire devant permettre aux enfants de dépasser leurs craintes. C[...]![]()
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Claude Dubois, Auteur ; Jean-Pierre Robin, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 1992![]()
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Une approche didactique s'appuyant sur les différentes connaissances scientifiques et spécifiques liées à l'activité. Propose un rappel de l'évolution historique des objets et enjeux de formation en natation depuis 1877, des objectifs et situati[...]![]()
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Une approche didactique concrète s'appuyant sur les différentes connaissances scientifiques et spécifiques liées à la natation. Trois cycles complets de douze séances incluant plus de cent vingt situations illustrent et mettent en oeuvre cette d[...]![]()
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Explique comment mettre en place l'activité natation auprès d'une classe, en trois phases : observer un groupe de travail, définir des axes de travail et organiser son enseignement.![]()
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Bernard Maury, Auteur ; Christian Coudrier, Auteur | Paris : Revue EPS | Activité sportive et éducation | 2004L'ouvrage propose aux enseignants de l'école élémentaire et aux maîtres nageurs sauveteurs les outils nécessaires pour familiariser les élèves au milieu aquatique à travers 72 étapes et 72 jeux répartis sur 6 paliers d'apprentissage.![]()
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Ouvrage conçu à l'intention des entraîneurs, éducateurs et professeurs d'EPS pour l'enseignement de la natation synchronisée. Tente de faciliter l'apprentissage des figures imposées qui peuvent être décomposées en une succession de positions de [...]![]()
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William Gasparini, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2003Présente les principaux apports de la sociologie des organisations à l'analyse des différentes structures qui existent dans le monde sportif (services des sports, fédérations, clubs, associations sportives). Cette étude s'appuie sur l'analyse st[...]![]()
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Apporte un cadre méthodologique pour préparer l'oral 2 du CAPEPS en courses, avec des exemples de questions initiales et de questions d'entretien traitées et des propositions concrètes de situations d'enseignement. Propose des bases pour constru[...]![]()
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Aide les candidats passant les oraux 2 et 3 du CAPEPS à bien cerner l'esprit des épreuves en leur proposant des réponses concrètes aux questions posées lors des récentes sessions du concours, dans le domaine de la danse.![]()
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Aide les candidats passant les oraux 2 et 3 du CAPEPS à bien cerner l'esprit des épreuves en leur proposant des réponses concrètes aux questions posées lors des récentes sessions du concours, dans le domaine de la gymnastique.![]()
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Aide les candidats passant les oraux 2 et 3 du CAPEPS à se préparer aux épreuves en proposant des réponses concrètes aux questions posées lors des récentes sessions du concours, dans le domaine de la gymnastique rythmique. Contient des bases did[...]![]()
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Apporte un cadre méthodologique pour préparer l'oral 2 du CAPEPS en handball, avec des exemples de questions initiales et de questions d'entretien traitées et des propositions concrètes de situations d'enseignement. Présente des bases didactique[...]![]()
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Aide les candidats passant les oraux 2 et 3 du CAPEPS à bien cerner l'esprit des épreuves en leur proposant des réponses concrètes aux questions posées lors des récentes sessions du concours, dans le domaine de la natation.![]()
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Apporte un cadre méthodologique pour préparer l'oral 3 du CAPEPS en savate et boxe française, avec des exemples de questions initiales et de questions d'entretien traitées et des propositions concrètes de situations d'enseignement. Présente des [...]![]()
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Un outil pédagogique et des réponses aux questions que les situations motrices du patinage posent à l'enseignant. Les propositions de jeux présentées doivent conduire l'enfant à une maîtrise suffisante du patinage pour lui permettre de choisir e[...]![]()
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C'est la filière partant de la manipulation d'objets et menant vers des activités corporelles d'expression et la GRS (gymnastique rythmique sportive) qui est ici particulièrement abordée.![]()
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Christian Jallon, Auteur ; M. Tissot, Auteur ; C. Cathelineau, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | 1999Une présentation du baby-basket à travers une série de fiches expliquant les règles et les éléments pour organiser un tournoi.![]()
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Geneviève Cogérino-Duboudin, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1999Une analyse des contenus repérés par les équipes d'établissement et évalués au titre des connaissances d'accompagnement met en évidence qu'une orientation se profile concernant l'évaluation de l'échauffement. Comporte des propositions didactique[...]![]()
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Thierry Terret, Auteur ; Geneviève Cogérino-Duboudin, Auteur ; Isabelle Rogowski, Auteur | Paris : Revue EPS | 2006S'appuyant sur une enquête réalisée auprès de plus de 2.500 enseignants, l'ouvrage tente d'analyser de quelle façon les enseignants d'EPS s'accommodent de la mixité, les enjeux sociaux, pédagogiques et scientifiques de celle-ci, l'influence de l[...]![]()
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Préparation au concours d'opérateur territorial des activités physiques et sportives (catégorie C, ouvert au titulaires d'un diplôme de niveau V). Ici sont traités : l'organisation du sport, les principes généraux de la responsabilité dans le d[...]![]()
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Les premiers actes nécessaires de secourisme pour prévenir, réagir, agir et conseiller dans toutes les situations, des plus bénignes aux plus dramatiques.![]()
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Jacques-André Méard, Auteur ; Stephano Bertone, Auteur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1999Fondé sur l'analyse de 111 témoignages d'enseignants, l'ouvrage présente les différentes catégories de dispositifs mis en oeuvre (entrée par les activités-supports, par les contenus, par les évaluations, par les procédures, par les formes de gr[...]![]()
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Au sommaire : Une EPS dans tous les établissements scolaires du second degré, pour quoi faire ?; Par quels choix d'activités et de pratiques peut-on promouvoir une EPS équilibrée ?; Le rôle indispensable et irremplaçable que doit jouer l'EPS à l[...]![]()
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Quatre grands thèmes sont ici abordés : l'environnement psychologique du sportif et la pratique sportive ; le développement psychologique et moteur de l'enfant ; pratique physique et sportive et réhabilitation psychologique ; comportement et app[...]![]()
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FRANCE, Auteur ; Yves Touchard, Metteur en scène, réalisateur ; Jean Eisenbeis, Metteur en scène, réalisateur ; Alain Junqua, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 199655 produits et matériels utilisés dans les séances d'éducation physique ont été analysés. Les cahiers des charges fonctionnels reproduisent, sous la forme de tableaux simples et clairs, les principales fonctions et les critères d'appréciation. V[...]![]()
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L'ouvrage propose quatre activités permettant à l'enseignant quels que soient le niveau de ses élèves et les ressources locales dont il dispose, de développer durant l'année scolaire un grand nombre de situations à caractère ludique formant un e[...]![]()
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S'appuyant sur une enquête réalisée en 1998 dans 20 communes et plus de 50.000 habitants, l'auteur met en évidence le décalage entre la mission du service public des collectivités territoriales et les pratiques actuelles. Il propose une démarche[...]![]()
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Bernard Xavier René, Metteur en scène, réalisateur ; Université de Poitiers, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1996Historiens, sociologues, épistémologues, psychologues retracent et étudient l'histoire de l'éducation physique et sportive.![]()
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COMITE D'ETUDES ET D'INFORMATIONS PEDAGOGIQUES DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1996Les dernières recherches et les derniers travaux pédagogiques dans le domaine de l'éducation physique et sportive.![]()
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UNIVERSITE PAUL SABATIER, Éditeur scientifique ; INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | 1999Recueil des interventions du colloque intitulé Actualité de la recherche en éducation physique et sportive qui s'est déroulé les 9, 10 et 11 mai 1997 à Toulouse. Le choix des textes réunis repose sur la volonté de présenter la multiplicité des r[...]![]()
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Recueil des interventions du colloque des cinquièmes journées de réflexion et de recherche sur les sports de combat et les arts martiaux qui se sont déroulées les 27 et 28 mars 1998 au CREPS de Toulouse. Les textes sont regroupés selon quatre or[...]![]()
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Une lecture pédagogique des textes qui réglementent l'éducation physique et sportive dans les écoles, collèges et lycées.![]()
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COMITE D'ETUDES ET D'INFORMATIONS PEDAGOGIQUES DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1998Actes des rencontres organisées en 1996 entre chercheurs et praticiens autour de 6 grands thèmes : sport et insertion sociale, activité physique et santé, la performance sportive, endurance de l'enfance à l'âge adulte, la prise de décision en sp[...]![]()
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Une synthèse sur l'art, le style, la pédagogie de Malkovsky (1889-1982), qui développa et enseigna la danse libre.![]()
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Analyse de l'appréciation que portent les tribunaux en fonction des circonstances d'un accident survenu dans le cadre du cours d'EPS. Etude des régimes de responsabilité applicables et des décisions de justice prises qui constituent une jurispr[...]![]()
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Claudine Leray, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2000Ouvrage publié à l'occasion du 50e anniversaire de la $$Revue EPS$$ et comportant des textes de chercheurs, praticiens, acteurs et responsables du milieu des activités physiques et sportives. Chacun apporte un éclairage sur la place et le rôle j[...]![]()
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Alain Derlon, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1999A pour ambition de rapeller les responsabilités de chacun, de définir les exigences de sécurité et de développer, au-delà des connaissances réglementaires, pour la plupart des disciplines enseignées en EPS, les arguments pédagogiques nécessaires[...]![]()
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FEDERATION FRANCAISE DE ROLLER SKATING, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'initiation au perfectionnement | 2003Approche pédagogique permettant à l'enseignant ou au formateur de guider les débutants vers la maîtrise du patinage selon quatre stades de progression.![]()
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Serge Collinet, Auteur ; Jean-Yves Nérin, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 2003Présente une démarche pédagogique pour apprendre le rugby aux élèves de collège, propose trois niveaux d'enseignement : apprendre les bases, combattre ou éviter, alterner les trois formes de jeux en mouvement. Aborde enfin l'association sportive[...]![]()
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Paris : Revue EPS 2001Les articles sur le rugby sont consultables par auteurs ou par date.![]()
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Propose les principes méthologiques pouvant être avancés pour l'enseignement du rugby : méthodologie, puis démarche pédagogique.![]()
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L'ouvrage propose des exercices pour s'échauffer de façon efficace en associant musique et mouvement.![]()
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Des éléments de base pour concevoir et organiser un entraînement en saut en hauteur, présentés sous forme de questions/réponse pour mieux comprendre la technique du Fosbury-flop. S'inspirant de l'entraînement des meilleurs, les exemples sont ad[...]![]()
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Aide les candidats passant les oraux 2 du CAPEPS à bien cerner l'esprit des épreuves en leur proposant des réponses concrètes aux questions posées lors des récentes sessions du concours. Le cadre méthodologique et les connaissances développées p[...]![]()
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Nathalie Gal-Petitfaux, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 1995![]()
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Paris : Revue EPS 2001Analyse des mouvements humains et des causes mécaniques en détaillant les grands principes qui expliquent comment l'homme peut se mouvoir. Ce CD-ROM contient 5 courtes vidéos.![]()
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L'ouvrage permet la préparation esthétique corporelle et motrice nécessaire aux sports d'expression (GRS, gymnastique artistique, natation synchronisée, patinage artistique, etc.). Il développe ses différents facteurs puis s'attache aux moyens d[...]![]()
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FRANCE, Auteur ; CENTRE RÉGIONAL DE RECHERCHE, D'INNOVATION ET DE TRANSFERT DE TECHNOLOGIE SPORT-LOISIRS, Auteur ; LABORATOIRE DE MÉTALLURGIE PHYSIQUE, Auteur ; Yves Touchard, Metteur en scène, réalisateur ; Alain Junqua, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1999Résultat d'une rencontre entre formateurs, scientifiques, industriels et organismes de contrôle, l'ouvrage propose une présentation des partenaires de l'école en matière de sécurité, une analyse de la sécurité par l'accidentologie et au plan du [...]![]()
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Jean-Paul Briglia, Auteur ; Bruno Vallet, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 1989Approche méthodique des problèmes posés par l'apprentissage du ski et propositions illustrant une logique d'intervention qui autorise la recherche et la création de nouveaux exercices ou de nouvelles séquences d'apprentissage adaptés à chaque si[...]![]()
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FRANCE, Éditeur scientifique ; FEDERATION FRANCAISE DU SPORT-BOULES, Éditeur scientifique ; UNION SPORTIVE DE L'ENSEIGNEMENT DU PREMIER DEGRÉ, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Essai de réponses | 2000Ouvrage destiné aux maîtres qui désirent enseigner le sport boules. Propose plusieurs unités d'apprentissage et explique tous les éléments nécessaires à l'enseignement de cette discipline.