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Cherche à mettre en place des situations de travaux mathématiques adaptés à la classe de 5e et illustrant les méthodes et l'état d'esprit préconisés par les nouveaux programmes.
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INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Auteur ; Louis Jeremy, Auteur | [S. l.] : CEDIC | Formation des maitres en mathématiques | 1974
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Présente deux types de problèmes de géométrie de 4e, les objectifs de l'un étant l'aide à la découverte d'une procédure de construction, l'autre l'aide à la démarche de preuve et de démonstration.
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Elisabeth Alozy, Auteur ; Martine Grimaud, Auteur ; INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Éditeur scientifique | Limoges : CRDP du Limousin | 2000Présente de façon globale la progression choisie et ses principes organisateurs et montre comment s'y intégre le processus d'évaluation. Pour chaque partie, propose des "documents-élèves" construits pour les élèves et utilisés dans les classes p[...]
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Elisabeth Alozy, Auteur ; Martine Grimaud, Auteur ; INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Auteur | Limoges : CRDP du Limousin | 1997Accompagnant les changements de programmes du collège mis en place à partir de la rentrée 1996, ce travail propose pour la classe de 6e un ensemble cohérent qui donne à la fois les activités pour apprendre, les exercices pour s'entraîner ou se t[...]
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Bernard Capponi, Auteur ; Philippe Clarou, Auteur ; INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | 1989Une série d'exercices destinés à la remise à niveau.
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Bernard Capponi, Auteur ; Philippe Clarou, Auteur ; INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | 1989Une série d'exercices de remise à niveau.
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Bernard Capponi, Auteur ; Philippe Clarou, Auteur ; INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | 1989Une série d'exercices de remise à niveau.
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Bernard Capponi, Auteur ; Philippe Clarou, Auteur ; INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | 1989
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INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Auteur ; Jean-Claude Thiénard, Metteur en scène, réalisateur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2002Propose un apprentissage méthodique des notions au programme de mathématique de terminale ES. Avec exercices.
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INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Auteur ; Jean-Claude Thiénard, Metteur en scène, réalisateur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2002Propose un apprentissage méthodique des notions au programme de mathématiques de terminale ES. Avec exercices.
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INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Auteur ; Jean-Claude Thiénard, Metteur en scène, réalisateur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2002Propose un apprentissage méthodique des notions au programme de mathématiques terminale S. Avec exercices.
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INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Auteur ; Jean-Claude Thiénard, Metteur en scène, réalisateur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2002Propose un apprentissage méthodique des notions au programme de mathématiques de terminale S. Avec exercices.
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INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Éditeur scientifique | Rennes : IREM de Rennes | 1997Une démarche pédagogique permettant d'apporter, dans une classe de sixième, une aide aux élèves en difficulté, tout en encourageant les élèves moyens et en motivant les plus forts par des activités gratifiantes.
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Son objectif est d'essayer d'améliorer les performances des élèves en difficulté en 6e dans le cadre d'une classe hétérogène tout en permettant aux autres de tirer pleinement profit de l'activité.
