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| Titre : | Réussite et résilience scolaires chez l'enfant de migrants |
| Auteurs : | Evelyne Bouteyre, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2004 |
| Collection : | Enfances |
| Sous-collection : | Psychologie et pédagogie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-007454-9 |
| Format : | XI-146 p. / 24 x 16 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.4 |
| Mots-clés: | succès scolaire ; France ; enfants d'immigrés ; éducation ; résilience (psychologie) |
| Résumé : |
Analyse les causes psychologiques de la réussite scolaire de certains enfants issus de l'immigration. S'interroge sur la fonction occupée par ce type de réussite dans ce contexte particulier : n'est-elle pas liée à la nécessité, pour ces enfants, de préserver une santé mentale souvent bousculée par le stress de la migration et celui de l'acculturation ? |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
