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Au sommaire notamment : Les nouveaux défis de la critique (D. Martuccelli) ; Sociologie critique et critique de la sociologie (J.-M. Brohm) ; La formation tout au long de la vie et son double. Contribution à une critique de l'économie politique [...]
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Alexandre Léné, Metteur en scène, réalisateur ; Danilo Martuccelli, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | 2005Présente un dossier composé d'articles de sociologues et d'économistes sur la société de la connaissance et ses conséquences dans l'univers scolaire. Le sujet est abordé selon quatre orientations principales : la nature du savoir, les modificati[...]
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Au sommaire notamment : Jeu et loisir comme espaces d'apprentissages informels (G. Brougère) ; Education physique et éducation informelle à l'école (E. Dugas) ; Les savoirs minuscules : le rôle des médias dans l'exploration des identités de sexe[...]
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Bruxelles : De Boeck 2004Description du paysage éducatif et de la crise actuelle de l'éducation qui commence par la famille, la religion, l'école, et se termine par des considérations générales sur la normativité et la socialisation.
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Au sommaire notamment : Les divers courants en anthropologie de l'éducation (K. Anderson Levitt) ; La lecture scolaire comme pratique culturelle : concepts pour l'étude de l'usage des manuels (E. Rockwell) ; Parcours d'une enseignante novatrice [...]
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Bruxelles : De Boeck 1999Au sommaire notamment : L'émergence d'une sociologie de l'enfance (R. Sirota) ; La construction des compétences enfantines à la grande école (P. Rayou) ; La garde rémunérée de l'enfant, support de la valeur de lien (F. Bloch, M. Buisson) ; Les r[...]
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Au sommaire notamment : Le processus de Bologne, ses acteurs et leurs complices (J.-E. Charlier, S. Croché) ; L'éducation et la formation tout au long de la vie dans le discours et les pratiques européennes (C. Mahieu, F. Moens) ; Les comparaiso[...]
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Au sommaire notamment : Conditions culturelles et politiques du choix de l'école à Berlin (E. Flitner) ; Evitement scolaire et classes sociales. Essai de modélisation statistique sur la scolarisation des classes moyennes à Paris (J.-C. François,[...]
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Bruxelles : De Boeck 1999Au sommaire notamment : L'enfance écrite, modernité et constructions du self dans les récits de vie, par M. Gullestad ; Contes et réversibilité symbolique : une approche interactionniste, par A. Petitat ; Le contrat de réussite dans une nouvelle[...]
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Bruxelles : De Boeck 2001Met en relation, articule et opère une jonction entre ce qu'il convient d'appeler la nouvelle régulation de l'éducation, induite par des politiques éducatives dites néolibérales, l'évolution de l'organisatino scolaire et des pratiques du travail[...]
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Bruxelles : De Boeck 2002Présente les politiques éducatives et les incidences sur le système éducatif et ses acteurs. Observe notamment les pratiques professionnelles, les demandes en matière de formation et la question de l'évaluation du système éducatif. D'autres arti[...]
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Interroge l'utilité de la sociologie de l'éducation. Montre comment les acteurs s'approprient de savoir. Mesure la place qu'occupent les données sociologiques dans le système scolaire comme dans le monde social.
