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| Titre : | Les apprentissages scolaires |
| Auteurs : | Annick Weil-Barais, Metteur en scène, réalisateur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal, 2004 |
| Collection : | Amphi psychologie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84291-993-1 |
| Format : | 332 p. / 17 x 17 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
| Mots-clés: | apprentissage, psychologie de l' ; enfants ; psychologie ; aptitude à l'apprentissage |
| Résumé : |
Cet ouvrage contient l'exposé des cadres généraux de l'apprentissage scolaire (apprentissage de la lecture, du calcul, acquisition de l'esprit scientifique, éducation morale...) et une sélection de théories, de modèles et de données pertinentes pour pouvoir intervenir à bon escient auprès des enfants, comprendre leurs difficultéss, aborder les questions liées à l'évaluation, etc. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
