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| Titre : | Ecole de Tersac, lycée de Saint-Nazaire : alternatives à l'Education nationale |
| Auteurs : | Gabriel Cohn-Bendit, Auteur ; Olivier Gautier, Auteur ; Dominique Gorioux, Auteur ; Stéphanie Elie, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Fabert, 2006 |
| Collection : | L'école autrement |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84922-026-9 |
| Format : | 146 p. / 24 x 16 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.8 |
| Mots-clés: | Lycée expérimental ; Ecole de Tersac ; enseignement ; méthodes expérimentales ; études comparatives ; France |
| Résumé : |
L'école de Tersac applique une pédagogie fondée sur des valeurs traditionnelles à l'instar des écoles d'élite anglo-saxonnes. Le lycée autogéré de Saint-Nazaire pratique une pédagogie fondée sur des valeurs libertaires. Les entretiens des directeurs de ces deux établissements révèlent cependant de nombreux points communs entre ces deux approches. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
