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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (4556)
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Bloc de 45 fiches pour retenir l'essentiel des notions au programme en matière de gestion commerciale, gestion du personnel, des équipements, de la trésorerie, de tâches administratives, comptables et fiscales et de calculs commerciaux.![]()
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Comment aborder les marchés internationaux ? Comment prendre en compte les différences culturelles, politiques et économiques ? Quelles stratégies mettre en place ? L'analyse mercatique proposée ici permet d'intégrer l'aspect technique du commer[...]![]()
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Bloc de 45 fiches pour retenir l'essentiel des notions au programme en matière d'activité commerciale.![]()
enregistrement sonore non musical
En complément du manuel, des enregistrements de conversations téléphoniques ou de rendez-vous, des mises en situation et des cas pratiques.![]()
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Richard Etienne, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1995Témoignages, références théoriques, fiches pratiques, autant d'outils pour mieux communiquer dans l'établissement, c'est-à-dire conduire, vivre le changement, et redécouvrir ainsi le sens du partage.![]()
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Carine Courtès-Lapeyrat, Auteur ; Stéphanie Di Costanzo, Auteur ; Akila Kareb, Auteur | Paris : Hachette Education | Top'fiches | 2006Des synthèses de cours, des rappels sur les points clés du référentiel et des définitions.![]()
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Propose des activités et des tâches concrètes liées aux réalités de l'entreprise.![]()
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Propose des activités et des tâches concrètes liées aux réalités de l'entreprise.![]()
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Jean-Luc Gonzales, Auteur ; Maryse Lussaud, Auteur ; Didier Michel, Auteur | Paris : Hachette Education | 2001Organisé en modules, cet ouvrage propose une approche originale des situations de vente pour se préparer à la communication écrite et orale et acquérir toutes les techniques de vente.![]()
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Jean-Luc Gonzales, Auteur ; Maryse Lussaud, Auteur ; Didier Michel, Auteur | Paris : Hachette Education | 2001![]()
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Propose une structure modulaire, une mise en situation active qui doit aider à communiquer et à organiser des activités.![]()
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Corrigés des exercices permettant un approfondissement des compéte![]()
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Rosine de Carné, Auteur ; Irma Issaly, Auteur ; Monique Krys, Auteur | Paris : Hachette Education | BEP | 2000Un environnement concret et professionnel pour apprendre les techniques de base au travers de mises en situation et de cas.![]()
enregistrement sonore non musical
En complément du manuel, des situations de communication (entretiens téléphoniques par exemple) et des exercices.![]()
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Nancy Bianchi, Auteur ; Marie-Claude Blas, Auteur ; Christine Bonnel, Auteur | Paris : Hachette Education | Top'fiches | 2006Des synthèses de cours, des rappels sur des points clés et des définitions.![]()
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Nancy Bianchi, Auteur ; Marie-Claude Blas, Auteur | Paris : Hachette Education | En parallèle | 2003Le premier volume présente les notions au programme à travers un cours, des exemples, des conseils méthodologiques et une synthèse. Le second volume, aux pages détachables, propose des activités de difficulté croissante avec des renvois à la par[...]![]()
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Nancy Bianchi, Auteur ; Marie-Claude Blas, Auteur | Paris : Hachette Education | En parallèle | 2003Indique pour chaque séquence les compétences du référentiel mises en oeuvre et rappelle les connaissances associées. Des conseils de travail et des activités complémentaires sont également proposés, selon les séquences.![]()
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Nancy Bianchi, Auteur ; Marie-Claude Blas, Auteur | Paris : Hachette Education | En parallèle | 2003Propose deux ouvrages complémentaires : un livret de connaissances présentant les notions à retenir, et un manuel d'exercices avec des pages détachables pour mettre en application les notions acquises.![]()
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Nancy Bianchi, Auteur ; Marie-Claude Blas, Auteur | Paris : Hachette Education | En parallèle | 2003Indique pour chaque séquence les compétences du référentiel mises en oeuvre et rappelle les connaissances associées. Des conseils de travail et des activités complémentaires sont également proposés, selon les séquences.![]()
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Nancy Bianchi, Auteur ; Marie-Claude Blas, Auteur | Paris : Hachette Education | En parallèle | 2002Le livret Les savoirs permet d'acquérir les notions essentielles illustrées par des exemples, et l'ouvrage Mise en oeuvre, aux pages détachables, propose de mettre en application ces notions avec des séquences thématiques contenant des activités[...]![]()
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Nancy Bianchi, Auteur ; Marie-Claude Blas, Auteur | Paris : Hachette Education | En parallèle | 2002Propose un livret présentant les notions à retenir et des activités détachables, organisées en séquences en liaison avec le livret.![]()
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Rosine de Carné, Auteur ; Irma Issaly, Auteur ; Monique Krys, Auteur | Paris : Hachette Education | 2000Un environnement concret et professionnel pour apprendre les techniques de base au travers de mises en situation et de cas.![]()
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Propose des activités professionnelles permettant l'acquisition de connaissances fondamentales et développant des compétences professionnelles, favorise l'approche de l'outil informatique et fournit des éléments indispensables à la préparation d[...]![]()
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Propose des activités professionnelles permettant l'acquisition de connaissances fondamentales et développant des compétences professionnelles, favorise l'approche de l'outil informatique et fournit des éléments indispensables à la préparation d[...]![]()
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Comprendre et se faire comprendre,Améliorer son expression écrite ou orale, analyser les messages, élaborer un plan, la lettre commerciale...![]()
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Au sommaire : La Communication au quotidien; La Communication dans le domaine professionnel; Fiches techniques : le savoir-être, le savoir-faire.![]()
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Destiné à l'enseignant, les corrigés des exercices du manuel.![]()
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Propose des activités qui développent des compétences professionnelles et qui permettent l'acquisition de connaissances fondamentales.![]()
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Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2002Propose un cycle complet d'activités spécifiques définies par les instructions officielles, en une dizaine de séances structurées et modulables répondant à des objectifs précis.![]()
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Cet ouvrage se présente sous la forme d'un recueil de situations regroupées autour de principaux thèmes de la didactique du français en CE1 où, pour chaque module, l'enseignant pourra s'appuyer sur des situations d'observation, d'apprentissage [...]![]()
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Ce fichier (59 fiches photocopiables) reprend toute la gamme d'exercices et de situations-problèmes proposées dans l'ouvrage de référence.![]()
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Jacques-Pierre Gougeon, Auteur | Paris : Hachette Education | Les fondamentaux, ISSN 1152-1392 | 1998Depuis l'unification, le modèle allemand est mis à mal. L'ouvrage explique les rouages de l'économie allemande à l'aube de l'euro.![]()
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Et si comprendre les mathématiques, c'était d'abord bien maîtriser sa langue? En analysant la manière dont les enfants des cycles interprètent les énoncés de problèmes, l'auteur met en évidence les points de blocage et montre comment on peut ai[...]![]()
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Cet ouvrage permet de vaincre la peur de la formalisation mathématique, d'en percevoir l'utilité, et d'en interpréter le sens. L'étudiant apprend ainsi à reconnaître la signification concrète et l'utilisation des différentes techniques : foncti[...]![]()
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Après un rappel des éléments théoriques en tête de chapitre, cet ouvrage propose des exercices de calcul direct sur les concepts et principes de base et développe à travers des problèmes corrigés et commentés, les principales applications du cal[...]![]()
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Au sommaire : Présentation des entreprises; Comptabilité générale; L'Inventaire.![]()
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Au sommaire : Présentation des entreprises; Comptabilité générale; L'Inventaire.![]()
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Pour retenir l'essentiel : tout le programme en 55 fiches, les définitions à connaître, de nombreux schémas de synthèse.![]()
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Jean-Marc Alran, Auteur ; Stéphane Le Gars, Auteur ; Philippe Louchet, Auteur | Paris : Hachette Education | Top'fiches | 2006Des synthèses de cours, des rappels sur les notions clés et les erreurs à éviter, et les définitions à connaître.![]()
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Pour préparer l'épreuve : des conseils méthodologiques, des rappels de cours, des sujets corrigés.![]()
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Raymond Guillouzo, Auteur ; Lucien Jaffré, Auteur ; Pierre Juguet, Auteur | Paris : Hachette Education | Les fondamentaux, ISSN 1152-1392 | 2004Manuel d'initiation à la comptabilité qui aborde successivement les mécanismes et documents de base de la comptabilité, les opérations courantes (achat et vente, règlements, rémunérations, investissement, financement) et les travaux de fin d'exe[...]![]()
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Daniel Sopel, Auteur ; Patricia Charpentier, Auteur ; Daniel Freiss, Auteur | Paris : Hachette Education | Top'exos | 1998Pour s'entraîner : des rappels de cours, des exercices variés et progressifs, des solutions détaillées.![]()
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Stéphane Berthe, Auteur ; Lydie Lamarre, Auteur ; B. Lecorney, Auteur | Paris : Hachette Education | Bac Pro | 2004Ce livre du professeur regroupe les corrigés des activités contenues dans les dossiers de l'ouvrage de comptabilité et gestion des activités de l'élève.![]()
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Pour préparer l'épreuve : des conseils pratiques, des rappels de cours, des sujets d'entraînement avec leur correction détaillée.![]()
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Pour retenir l'essentiel : tout le programme en 93 fiches, les définitions à connaître, de nombreux schémas de synthèse.![]()
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Patricia Charpentier, Auteur ; Michel Coucoureux, Auteur ; Daniel Sopel, Auteur | Paris : Hachette Education | Top'exos | 2006L'essentiel du cours, toutes les techniques à maîtriser pour réussir l'examen et des exercices corrigés pour mettre en pratique ses connaissances.![]()
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Daniel Sopel, Auteur ; Patricia Charpentier, Auteur ; Michel Coucoureux, Auteur | Paris : Hachette Education | Top'exos | 2001Pour s'entraîner : des rappels de cours, des exercices variés et progressifs, des solutions détaillées.![]()
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Livre du professeur contenant des exercices sur la gestion comptable des opérations commerciales, la production et analyse de l'information financière, et la gestion des immobilisations et des investissements. Enseignement destiné au BTS de prem[...]![]()
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Chaque chapitre est composé d'une mise en situation professionnelle suivie d'exercices dont certains comportent un corrigé sur le cédérom d'accompagnement.![]()
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Chaque chapitre est composé d'une mise en situation professionnelle suivie d'exercices dont certains comportent un corrigé sur le cédérom d'accompagnement.![]()
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Chaque chapitre est composé d'une mise en situation professionnelle suivie d'exercices dont certains comportent un corrigé sur le cédérom d'accompagnement.![]()
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Chaque chapitre est composé d'une mise en situation professionnelle suivie d'exercices dont certains comportent un corrigé sur le cédérom d'accompagnement.![]()
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Bloc proposant, sous forme de 149 fiches, des synthèses de cours illustrées d'exemples concrets et des exercices pour aborder les 10 processus du programme.![]()
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Monique Sebban, Auteur ; Carole Bonnier, Auteur ; Jean-Louis David, Auteur | Paris : Hachette Education | 1994Douze cas d'application informatique, des dossiers concrets, des questionnaires à choix multiples.![]()
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Monique Sebban, Auteur ; Carole Bonnier, Auteur ; Jean-Louis David, Auteur | Paris : Hachette Education | 1994Au sommaire : gestion financière, comptabilité de gestion, gestion prévisionnelle.![]()
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Monique Sebban, Auteur ; Carole Bonnier, Auteur ; Jean-Louis David, Auteur | Paris : Hachette Education | 1994Utilisant les fichiers Excel de la version 4 du logiciel, ce matériel est d'un emploi souple. Les données des exercices sont introduites comme paramètres et modifiables, permettant de visualiser l'incidence de tel ou tel changement.![]()
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Des activités et des tâches concrètes liées aux réalités de l'entreprise.![]()
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Propose des activités et des tâches concrètes liées aux réalités de l'entreprise.![]()
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Destiné à l'enseignant, expose les objectifs pédagogiques pour chaque chapitre et donne les solutions des exercices du manuel.![]()
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Propose des activités professionnelles qui développent les compétences dont les fondements ont été acquis en BEP.![]()
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Propose des activités liées à la fois à l'environnement quotidien de l'élève et aux réalités de l'entreprise.![]()
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Propose des activités liées à la fois à l'environnement quotidien de l'élève et aux réalités de l'entreprise.![]()
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Ce manuel de comptabilité des sociétés explique les concepts de base et les principaux modes de calcul de la discipline. Il aborde les règles de constitution des sociétés commerciales, leur régime fiscal, leur évaluation, leur dissolution, trait[...]![]()
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Propose des activités liées aux réalités de l'entreprise ; favorise l'approche inductive ; souligne les liens de transversalité entre les différents champs d'activités ; a pour but de rendre l'élève autonome pour lui permettre de poursuivre en b[...]![]()
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Destiné à l'enseignant, les corrigés des exercices du manuel.![]()
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Destiné à l'enseignant, les corrigés des exercices du manuel.![]()
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Ce manuel propose de renforcer les apprentissages fondamentaux de la comptabilité et des les compléter.![]()
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Jean-Jacques Pochon-Poncet, Auteur ; Marie Desthuilliers, Auteur | Paris : Hachette Education | Bac Pro | 1997Propose des activités professionnelles permettant de développer et consolider les compétences acquises en BEP et 1re professionnelle, favorise le travail sur documents réels, renforce l'utilisation méthodique de l'outil informatique, offre des a[...]![]()
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Jean-Jacques Pochon-Poncet, Auteur ; Marie Desthuilliers, Auteur | Paris : Hachette Education | Bac Pro | 1997Propose des activités professionnelles permettant de développer et consolider les compétences acquises en BEP et 1re professionnelle, favorise le travail sur documents réels, renforce l'utilisation méthodique de l'outil informatique, offre des a[...]![]()
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Pour consolider les premiers apprentissages en mathématiques tout en s'amusant, propose des exercices progressifs en conformité avec les programmes officiels : connaissancedes nombres de 1 à 20, dénombrement, classement d'objets, reconnaissance [...]![]()
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Pour consolier les premiers apprentissages en mathématiques tout en s'amusant, propose des exercices progressifs en conformité avec les programmes officiels : connaissance des chiffres de 1 à 9, exercices de tri, dénombrement, reconnaissance et [...]![]()
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Pour consolider les apprentissages en mathématiques tout en s'amusant, propose des exercices progressifs en conformité avec les programmes officiels : sensibilisation à l'écriture des cinq premiers chiffres, activités de dénombrement, reconnaiss[...]![]()
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Une comptine avec les copains de la forêt pour apprendre à compter de 1 à 20.![]()
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Une comptine avec les copains de la forêt pour apprendre les lettres de l'alphabet.![]()
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Odette Bassis, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école et au collège | 2004Manuel pour aider l'enseignant de mathématiques et proposer des conduites pédagogiques à travers des exercices concrets. Les applications proposées correspondent à des notions enseignées à l'école primaire et au collège.![]()
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Odette Bassis, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188 | 2003Propose des situations-problèmes pour faire entrer les élèves en recherche afin qu'ils élaborent eux-mêmes des notions clés en mathématiques (tableau à double entrée, numération, décimaux, proportionnalité, polygones et mesure).![]()
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Présentation de l'ensemble des épreuves des concours d'entrée aux instituts de formation en soins infirmiers, avec un rappel des notions de base en langue française, des thèmes de culture générale, des méthodes de résolution de tests psychotechn[...]![]()
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Mireille Cornut-Peyron, Auteur | Paris : Hachette Education | Repères Hachette, ISSN 1271-8963 | 1996Une approche structurée : des résumés et des commentaires par chapitre ; le portrait des personnages ; la présentation des principaux thèmes ; des bilans de lecture sous forme de QCM. Spécial programme de premières.![]()
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Condorcet avait le projet d'élever le peuple et la nation à la rationalité des Lumières, et celui de faire régner la loi de la raison dans l'institution scolaire.![]()
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L'auteur explique le principe du projet-élèves et propose une méthodologie pour conduire ce genre de projet. Le recours à cet outil pédagogique permet à l'élève une reconstruction de l'image de soi, redonne du sens à l'apprentissage et modifie l[...]![]()
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Présente le texte intégral annoté, des questionnaire bilan et d'analyse de l'oeuvre, des questions d'observation et des travaux d'écriture, une présentation de Rousseau et de son époque et la place de l'oeuvre dans l'histoire littéraire.![]()
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Jean-Jacques Rousseau, Auteur ; Marc Robert, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Classiques Hachette, ISSN 1635-5695 | 2006Si Rousseau écrit son autobiographie pour plaider sa cause face aux attaques des philosophes, il revit aussi avec enchantement les tendresses de l'enfance et les flâneries de l'adolescence. Texte intégral annoté avec questionnaires, bilans, docu[...]![]()
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Un commentaire littéraire, accompagné de sujets de dissertation.![]()
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Résumés commentés, thèmes majeurs, sujets d'entretien et QCM.![]()
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Un outil de référence complet : les notions grammaticales nécessaires pour construire et utiliser les formes verbales, des exemples d'application des règles, des tableaux de conjugaison, un dictionnaire de 6750 verbes renvoyant aux tableaux des [...]![]()
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Une approche simple des principales difficultés concernant l'utilisation des verbes. Aide-mémoire, cet ouvrage permet à l'élève de retrouver immédiatement la forme verbale qui lui manque.![]()
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Une approche simple des principales difficultés concernant l'utilisation des verbes. Aide-mémoire, ce mémento permet aux élèves de retrouver immédiatement la forme verbale qui leur manque.![]()
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Marie-Reine Fournigault, Auteur | Paris : Hachette Education | Réussir à l'école, ISSN 0986-0509 | 1987![]()
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Des cahiers de travail actifs et progressifs pour réviser, apprendre, comprendre et mieux utiliser ses connaissances.![]()
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Pour apprendre la conjugaison en s'amusant.![]()
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Alfredo Gonzalez Hermoso, Auteur ; R. Carrasco-Almonacid, Auteur ; J. Serra-Cremades, Auteur | Paris : Hachette Education | 1983![]()
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Une approche simple des principales difficultés concernant l'utilisation des verbes. Aide-mémoire, cet ouvrage permet à l'élève de retrouver immédiatement la forme verbale qui lui manque.![]()
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Propose un entraînement à l'utilisation de tous les temps simples et composés, des exercices variés et graduels sur les verbes réguliers et irréguliers et des tests d'auto-évaluation.![]()
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Une approche simple des principales difficultés concernant l'utilisation des verbes. Aide-mémoire, cet ouvrage permet à l'élève de retrouver la forme verbale qui lui manque.![]()
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Après avoir retracé les conditions de l'émergence du Conseil constitutionnel dans un système politique français qui ne lui était pas spontanément favorable, l'auteur étudie la composition et le fonctionnement, puis les domaines d'activité et les[...]![]()
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Synthèse originale conçue pour tout lecteur mais surtout pour l'étudiant préparant des concours administratifs.![]()
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Quel est le rôle du conseiller pédagogique en matière de formation ? Comment peut-il concilier recherche et action ? Quelles méthodes et quelle culture professionnelle peut-il dispenser pour construire une pédagogie ? Quelle place tient-il au se[...]![]()
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Retrace l'histoire de la construction européenne, depuis les projets du XIXe siècle jusqu'à la fondation des Communautés et à la création de l'Union européenne, et fait le point sur les perspectives d'élargissement actuellement en débat.![]()
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Ces dossiers facilitent l'acquisition des compétences requises au sein de l'enseignement professionnel et favorisent le travail en autonomie.![]()
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Manuel pour apprendre à lire et à produire des représentations techniques normalisées, présentant les principes de la construction mécanique à partir d'exemples.![]()
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Pierre Le Goffic, Auteur ; Nicole McBride, Auteur | Paris : Hachette Education | Le Français dans le monde | 1975![]()
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Gérard Lemeignan, Auteur ; Annick Weil-Barais, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1993Présentation de quelques approches possibles de la physique dans l'enseignement secondaire, afin d'aider formateurs et enseignants dans leurs choix pédagogiques.![]()
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Pierre Giolitto, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 1993Destiné aux enseignants, cet ouvrage propose des réflexions sur l'état actuel de la construction européenne au niveau économique, social, culturel, et sur l'éducation européenne des enfants : langues, échanges scolaires...![]()
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Plaisir de jouer, bonheur de créer, joie de fabriquer. Mais construire des objets, pour un enfant, c'est aussi se construire. Comment inscrire ces apprentissages ludiques dans une continuité éducative ? Comment restaurer, grâce à eux, des compét[...]![]()
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Christine Pradel-Pavési, Auteur ; Monique Réal-Douté, Auteur | Paris : Hachette Education | Communication, nouveaux lieux, nouveaux rôles | 1999Source de projets et ressources pour les mettre en oeuvre, le documentaliste, avec les outils du CDI, en concertation avec les enseignants, est en mesure d'aider l'élève adolescent dans l'élaboration de son projet personnel.![]()
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Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1998Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]![]()
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Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]![]()
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Ce glossaire recense environ 1500 termes de civilisation britannique contemporaine. Index thématique en début d'ouvrage regroupant les termes par thèmes (arts, économie et finances, éducation, loisirs, médias, politique...). Des tableaux graphiq[...]![]()
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Ce manuel s'intéresse d'abord à la définition et à la signification du contentieux administratif, il décrit ensuite les juridictions administratives et les différents types de recours, puis la procédure à suivre devant le juge administratif et, [...]![]()
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Jacob Grimm, Auteur ; Wilhelm Grimm, Auteur ; Marie-Hélène Robinot-Bichet, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliocollège, ISSN 1295-1692 | 2003Propose le texte intégral annoté de huit contes avec des questionnaires au fil du texte, des documents iconographiques, une présentation des frères Grimm et de leur époque, un aperçu du genre de l'oeuvre, un groupement de textes pour aller plus [...]![]()
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Charles Perrault, Auteur ; Emmanuelle Lézin, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliocollège, ISSN 1295-1692 | 1999Le texte intégral, des questionnaires au fil du texte, des documents iconographiques, une présentation de l'auteur, de son époque et du genre de l'oeuvre, un groupement de textes sur les contes d'hier à aujourd'hui pour aller plus loin dans l'ét[...]![]()
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Guy de Maupassant, Auteur ; Françoise Court-Perez, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Nouveaux classiques illustrés | 1981![]()
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Comprend les réponses aux questions du livre de l'élève, des questions complémentaires, une proposition de séquence didactique, une exploitation du groupement de textes et des pistes de recherches documentaires.![]()
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Lecture, orthographe, grammaire, expression écrite autour d'un thème.![]()
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Auguste de Villiers de L'Isle-Adam, Auteur ; Marie Péan, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliocollège, ISSN 1295-1692 | 2005Six contes de terreur fantastique dans le style gothique, accompagnés de questionnaires au fil du texte, de documents iconographiques, d'une présentation de l'auteur et d'un groupement de textes sur le conte fantastique.![]()
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Livret pédagogique accompagnant l'ouvrage pour l'élève de la même collection. Apporte les réponses aux questions du livre de l'élève, des propositions de séquences didactiques et des pistes de recherches documentaires.![]()
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André de Peretti, Auteur ; François Muller, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2006Trente récits illustrés permettant d'aborder les principaux thèmes d'interrogation en matière d'enseignement et de formation : les relations entre enseignants et élèves, les objectifs de l'institution scolaire, la pédagogie, la vie scolaire, etc.![]()
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Théophile Gautier, Auteur ; Hervé Alvado, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Classiques Hachette, ISSN 1635-5695 | 2005Recueil d'histoires de vampires, de momies, de sortilèges... chers à la première génération de romantiques. Texte intégral de huit des treize contes fantastiques de Gautier, avec annotations, présentation de l'auteur et de son temps, études sur [...]![]()
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Accompagne l'ouvrage.![]()
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Marie-Hélène Robinot-Bichet, Auteur | Paris : Hachette Education | Bibliolycée, ISSN 1635-5709 | 2003Ce livret, correspondant au livre de l'élève dans la même collection, propose les réponses aux questions du livre élève, des séquences didactiques, une exploitation du groupement de textes et des pistes de recherches documentaires.![]()
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Guy de Maupassant, Auteur ; Edmond Richer, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Classiques Hachette, ISSN 1635-5695 | 2006En plus du texte annoté d'une vingtaine de nouvelles, l'élève trouvera des questionnaires d'analyse, des lectures croisées et un dossier pédagogique sur Maupassant, son oeuvre, ses thématiques et son accueil critique.![]()
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Guy de Maupassant, Auteur ; Anne-Sylvie Schwartz, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliolycée, ISSN 1635-5709 | 2005Contient un choix de contes intégraux. L'étude propose des questionnaires bilan de première lecture ; des questionnaires d'analyse de l'oeuvre ; six corpus accompagnés de questions d'observation ; des travaux d'écriture et de lectures d'images; [...]![]()
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Théophile Gautier, Auteur ; Véronique Brémond-Bortoli, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliolycée, ISSN 1635-5709 | 2006Les textes intégraux sont suivis d'un appareil critique et pédagogique.![]()
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Réflexion sur l'enseignement et le système éducatif français actuel : qualité de l'enseignement, organisation scolaire...![]()
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Destiné aux enseignants d'écoles maternelles et aux parents, cet ouvrage leur permet de comprendre comment se développent les échanges chez le jeune enfant.![]()
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Les exercices proposés dans ce cahier d'activités portent autant sur les textes créés par les enfants que sur les textes du livret de lecture.![]()
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Cahier d'activités laissant une part importante à la créativité.![]()
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Fait partie d'un ensemble pédagogique.![]()
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Fait partie d'un ensemble pédagogique.![]()
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Pour l'apprentissage de la lecture au CP.![]()
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Cette série s'attache, dans un projet de cycle, à proposer aux enseignants du primaire, quelle que soit leur formation initiale, divers parcours artistiques qui permettent de couvrir l'ensemble des exigences des nouveaux programmes et de la disc[...]![]()
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Odile Veslin, Auteur ; Jean Veslin, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1992Expliciter les critères d'évaluation, installer une relation d'aide et de formation, telle est la nouvelle approche que les auteurs proposent à partir d'exemples concrets.![]()
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Françoise Caminade-Riffault, Auteur ; Michelle Charle, Auteur ; Christian Robert, Auteur | Paris : Hachette Education | 1998Des approches multiples et pluridisciplinaires suscitant et développant chez l'enfant des compétences de déchiffrage et de compréhension d'écrits. Ce manuel propose des textes différents, par leur nature, par leur et leur genre. Des textes narra[...]![]()
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Ces exercices ont pour but d'aider l'enfant à construire des phrases (activités de sens, travail de phonologie, bilans).![]()
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Ce second cahier propose les activités relatives aux cinq dernières unités du livre de l'élève.![]()
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Directement rattaché au livre de lecture et aux deux cahiers d'apprentissage, ce guide propose treize séances de travail pour chacun des mini-livres.![]()
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Exercices d'orthographe, leçons de conjugaison.![]()
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Ce cahier est conçu pour être utilisé avec le $$Cours d'orthographe$$ d'Edouard et Odette Bled, cours élémentaire et cours moyen.![]()
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Exercices d'orthographe, leçons de conjugaison.![]()
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Exercices d'orthographe, leçons de conjugaison.![]()
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Accompagne le manuel Bled CM, 6e, 5e.![]()
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A utiliser avec le manuel.![]()
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Comprend 3 parties : l'orthographe grammaticale, la conjugaison, l'orthographe d'usage.![]()
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Le livret du maître.![]()
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Manuel de l'élève.![]()
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Manuel de l'élève.![]()
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Manuel de philosophie.![]()
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Des règles de base, des exercices d'application. Remise à niveau, préparation aux concours administratifs.![]()
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Michel Berge, Auteur ; Bernard Jenner, Auteur | Paris : Hachette Education | Aide-mémoire passeport | 2001Pour apprendre, réviser et pour s'informer et s'instruire : un exposé concis et conforme au programme de tous les savoirs utiles au CP en français, mathématiques, sciences, histoire, géographie.![]()
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Destiné aux enseignants de la maternelle et de l'élémentaire.![]()
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Claudine Desmoulières, Auteur ; France Guillevic, Auteur ; Catherine Le Cunff, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188 | 2002Réflexion collective entre deux enseignantes et un enseignant chercheur. Leur volonté est de développer la place des arts plastiques à l'école et de favoriser la parole de l'enfant. Il s'agit de favoriser le développement de la personnalité par [...]![]()
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Christophe Marsollier, Auteur ; Jean-Pierre Obin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2004Réflexion sur la relation maître-élève. Pose les enjeux des pratiques relationnelles quotidiennes et leur pouvoir sur l'élève, puis présente ce qui constitue les clés d'une bonne relation avec les élèves, et enfin examine quatre compétences rela[...]![]()
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Livre de l'élève.![]()
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Accompagne le manuel.![]()
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Après une brève histoire de la pensée sur le crime depuis l'Ancien Régime, cet ouvrage aborde des questions fondamentales telles que : Quelles raisons poussent les délinquants à agir ? Leurs actes sont-ils rationnels ou non ? Qui sont les délinq[...]![]()
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Afin de mettre fin à la crise du système éducatif français, l'auteur propose le pilotage par objectifs et par projets de l'organisation scolaire.![]()
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Analyse littéraire de ces pièces.![]()
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Un éditeur français et un éditeur anglais ont joint leurs efforts pour mettre à la disposition des professeurs d'anglais exerçant en France une collection spécialement conçue pour les élèves des collèges.![]()
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Cross Country c'est : 1 manuel, 1 cahier d'exercices, 3 cassettes pour la classe, 1 cassette pour l'élève, 1 fichier d'utilisation pour le professeur.![]()
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Jane Revell, Auteur ; Isabelle Perrin, Auteur ; Martine Sekali, Auteur | Paris : Hachette Education | 1993Méthodologie d'enseignement de l'anglais.![]()
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Présente les corrigés des exercices proposés aux élèves pour améliorer leur culture générale (mythes et religions, morale et éthique, art et culture, communication, sciences, économie, psychologie et sociologie) et se préparer à l'examen.![]()
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Gisèle Albagnac, Auteur ; Randolph Boyd, Auteur ; Joëlle Passeron, Illustrateur ; Gilles Poing, Illustrateur | Paris : Hachette Education | 2006Guide pédagogique accompagné de cartes thématiques (flashcards).![]()
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Méthode d'anglais qui stimule l'élève par l'oral. Avec des situations permettant aux élèves de s'exprimer. Doubles pages sur les modes de vie et la culture anglophones, des chansons et des évaluations des différentes acquisitions.![]()
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Propose : résumés commentés, thèmes majeurs, études d'extraits, sujets pour l'entretien. Au programme du bac 2000, 1re, toutes séries.![]()
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Présentation des instructions officielles et du programme du cycle des apprentissages fondamentaux de l'école primaire (cycle 2) avec les objectifs à atteindre et les compétences à mobiliser.![]()
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Présentation des instructions officielles et du programme du cycle des approfondissements de l'école primaire (cycle 3) avec pour chaque matière ou thèmes d'apprentissage, les objectifs à atteindre et les compétences à mobiliser.![]()
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Proposer de nouvelles situations d'écrit; fournir des exercices conçus comme des activités de renforcement; développer la capacité à mobiliser les savoirs; aider à l'autonomie du travail de l'élève; enfin, permettre aux parents de suivre et d'ac[...]![]()
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Les principales caractéristiques du cycle du carbone et l'analyse de ses modalités en milieux terrestre et océanique. Le point sur quelques questions sujettes à controverse est présenté dans la dernière partie.![]()
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Fait le bilan des compétences qui doivent être acquises par l'élève à la fin des trois cycles d'apprentissage de l'école primaire dans chacune des matières enseignées.![]()
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Edmond Rostand, Auteur ; Denis Roger-Vasselin, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Classiques Hachette, ISSN 1635-5695 | 1997Texte intégral, conforme à l'édition originale, revue et corrigée par E. de Rostand, de 1910.Ce texte est accompagné d'un commentaire littéraire et thématique.![]()
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Jacques Journet, Auteur ; R. de Letteriis, Auteur | Paris : Hachette Education | Remise à niveau | 1995Ce fichier contient les corrigés des tests et des exercices du livre cahier, des compléments d'explication sur la grammaire et la transcription des enregistrements (cassette audio).![]()
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Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2002Propose un cycle complet d'activités, spécifiques définies par les instruction officielles, en une dizaine de séances structurées et modulables répondant à des objectifs pédagogiques précis.![]()
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Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1999Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]![]()
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Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]![]()
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Panorama complet et pratique d'une mutation profonde de l'enseignement secondaire. Destiné aux chefs d'établissement, inspecteurs et élus locaux.![]()
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Aide-mémoire présentant l'essentiel de ce qu'il faut connaître de la déclinaison et de la conjugaison latines.![]()
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Explication d'un phénomène majeur du XXe siècle, à la lumière des relations internationales : les décolonisations.![]()
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Jean-Claude Villin, Auteur ; Isabelle Villin, Auteur ; Jean-Claude Colin, Auteur | Paris : Hachette Education | A monde ouvert | 1998Ce fichier explicite les objectifs pédagogiques, développe le démarche de chaque séquence et propose des approfondissements. Il est complété par des fiches d'évaluation.![]()
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Une histoire des copains de la forêt avec des caches pour s'exercer à compter et enrichir son vocabulaire tout en s'amusant.![]()
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Laëtitia Riquier, Auteur ; Alain Boyer, Illustrateur | Paris : Hachette Education | Cahiers maternelle Fluette | 2003La petite vache Fluette propose des activités éducatives sur une compétence par double page : découvrir et réaliser. Avec des autocollants couleurs et un objectif pédagogique à l'intention des parents, pour consolider les apprentissages.![]()
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Laëtitia Riquier, Auteur ; Alain Boyer, Illustrateur | Paris : Hachette Education | Cahiers maternelle Fluette | 2003La petite vache Fleurette propose des activités éducatives sur une compétence par double page : découvrir et réaliser. Avec des autocollants couleurs et un objectif pédagogique à l'intention des parents, pour consolider les apprentissages.![]()
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Une histoire des copains de la forêt avec des caches pour deviner des mots et des lettres et enrichir son vocabulaire tout en s'amusant.![]()
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Jacqueline Rouvier, Auteur ; Alain Boyer, Illustrateur | Paris : Hachette Education | Cahiers maternelle Fluette | 2003La petite vache Fluette propose des activités éducatives sur une compétence par double page : découvrir et réaliser. Avec des autocollants couleurs et un objectif pédagogique à l'intention des parents, pour consolider les apprentissages.