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Cette étude présente le cadre juridique et institutionnel des collectivités locales et régionales dans ce pays ainsi que leurs modalités de fonctionnement, y compris leurs compétences et leurs ressources financières et humaines.![]()
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Présente le cadre juridique et institutionnel des collectivités locales et régionales en Europe, ainsi que leurs modalités de fonctionnement, y compris leurs compétences et leurs ressources financières et humaines. Traite aussi des principaux as[...]![]()
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Cette étude présente le cadre juridique et institutionnel des collectivités locales et régionales en Roumanie, ainsi que leurs modalités de fonctionnement, y compris leurs compétences et leurs ressources financières et humaines.![]()
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CONSEIL DE L'EUROPE, Auteur ; Sonia Gsir, Secrétaire ; Marco Martiniello, Secrétaire | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 2004Les villes d'Europe connaissent une proportion de plus en plus grande de résidents étrangers. Les collectivités locales sont plus à même de proposer des politiques d'intégration comme faciliter l'accès au logement et à l'éducation. Les structure[...]![]()
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Présente les recommandations précaunisées par l'Union européenne afin de juguler le surpeuplement des prisons, notamment les mesures concernent la prévention du crime, l'application effective de la loi, la sécurité et la protection du public, l'[...]![]()
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Ce rapport présente les résultats d'une enquête visant 40 Etats membres du Conseil de l'Europe relative à leurs systèmes judiciaires. Après un aperçu général du travail préalable, une présentation des résultats est proposée.![]()
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HANS-BREDOW-INSTITUT FUR RUNDFUNK UND FERNSEHEN, Éditeur scientifique | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 1998Cette analyse de la radio et de la télévision dans l'Union européenne et en Suisse aborde les thèmes des relations entre service public et secteur privé, du développement de la télévision numérique, de l'imbrication des politiques européennes et[...]![]()
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HANS-BREDOW-INSTITUT FUR RUNDFUNK UND FERNSEHEN, Éditeur scientifique | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 1998Présente, pour les pays d'Europe centrale et orientale, les aspects juridiques, économiques et politiques des changements engendrés par le passage d'une économie planifiée à une économie de marché dans les domaines de la radiodiffusion et des mé[...]![]()
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HANS-BREDOW-INSTITUT FUR RUNDFUNK UND FERNSEHEN, Éditeur scientifique | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 1998Met en valeur le développement des nouvelles techniques de télévision, numérique et par satellite, puis expose le rôle des groupes de presse ainsi que le financement privé de la télévision et la redéfinition du secteur public dans l'Europe du No[...]![]()
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HANS-BREDOW-INSTITUT FUR RUNDFUNK UND FERNSEHEN, Éditeur scientifique | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 1998Présente les conséquences des décisions politiques et économiques dans le domaine de la radiodiffusion, les difficultés rencontrées par le service public et la législation du secteur privé, le développement des télévisions numérique et cablée au[...]![]()
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Compare également le régime de sécurité sociale de la Nouvelle-Zélande avec les autres pays.![]()
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Cette recommandation promeut des techniques d'enquête par les autorités judiciaires et répressives visant à combattre le terrorisme et les infractions graves, tout en respectant les droits et libertés individuelles.![]()
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Décrit un projet visant à encourager l'utilisation du web comme média par le biais duquel les enfants de 8 à 10 ans peuvent publier leurs productions linguistiques à l'intention d'un public de pairs dans des écoles de 21 pays européens participa[...]![]()
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COLLOQUE SUR LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE DROIT EN EUROPE (2000), Auteur | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 2002Rassemble des contributions illustrant les principales tendances et préoccupations en Europe en ce qui concerne l'utilisation de ces technologies de l'information dans le secteur juridique, leur évolution et leurs perspectives. La priorité des E[...]![]()
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Une réflexion statégique sur l'usage et la place d'Internet dans les écoles, largement méconnus dans les milieux de l'éducation.