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Germain Duclos, Auteur ; Danielle Laporte, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Ed. de l'Hôpital Sainte-Justine | 1995Parmi les thèmes abordés : les relations parents-enfants, le divorce, les tâches ménagères, la timidité, l'identité sexuelle et l'adoption, des conseils pratiques pour aider les parents à développer une image de soi positive chez leurs enfants; [...]
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Germain Duclos, Auteur ; Danielle Laporte, Auteur ; Jacques Ross, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Ed. de l'Hôpital Sainte-Justine | Collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents | 2002Comment faire vivre un sentiment de confiance à un adolescent ? Comment l'aider à se connaître ? Comment lui apprendre à coopérer ? Comment le guider dans la découverte de stratégies menant au succès ? En répondant à ces questions, les auteurs v[...]
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Germain Duclos, Auteur ; Danielle Laporte, Auteur ; Jacques Ross, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Héritage | Parent guide | 1999La collection traite du développement et de l'éducation des enfants et des adolescents. Elle est destinée aux parents et à tous ceux qui côtoient les jeunes. Les auteurs, spécialistes, proposent des réflexions et les accompagnent de questionnair[...]
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Germain Duclos, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Ed. de l'Hôpital Sainte-Justine | Parents | 2001Apporte des réponses aux questions les plus importantes et les plus fréquentes que posent les parents à propos de la vie scolaire de leur enfant, sur la motivation, l'autonomie, le sentiment d'appartenance, les relations avec les enseignants, le[...]
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Germain Duclos, Auteur ; Louise Capra, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Ed. de l'Hôpital Sainte-Justine | 1999Présente un processus et une méthodologie de l'évaluation des élèves manifestant des difficultés persistantes dans leurs apprentissages.
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Propose un ensemble de stratégies pour aider ces élèves à surmonter leurs difficultés en langage écrit et en mathématiques. L'ouvrage est composé d'un cadre théorique qui explique les concepts qui sont à la base du processus de rééducation et d'[...]
