GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (10)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
Jean-Luc Brégeon, Auteur ; Gisèle Méténier, Auteur | Paris : Nathan | Diagonale, ISSN 1159-7062 | 1997Nouveaux programmes.
texte imprimé
Jean-Luc Brégeon, Auteur ; Gisèle Méténier, Auteur ; Evelyne Gérome, Auteur | Paris : Nathan | Diagonale, ISSN 1159-7062 | 1995Contient la description de nombreuses activités quotidiennes ou de pratique fréquente ainsi qu'un grand nombre de situations provoquées bien détaillées, aux objectifs clairs, et adaptées aux enfants.
texte imprimé
Ce fichier d'activités pour l'élève, organisé en trois étapes, comporte au total 44 fiches à photocopier pour toute l'année scolaire. La dernière fiche de chaque étape permet de faire le bilan des acquisitions de chaque enfant.
texte imprimé
Jean-Luc Brégeon, Auteur ; Gisèle Méténier, Auteur ; Evelyne Gérome, Auteur | Paris : Nathan | Diagonale, ISSN 1159-7062 | 1994Contient la description de nombreuses activités quotidiennes ou de pratique fréquente ainsi qu'un grand nombre de situations provoquées bien détaillées, aux objectifs clairs.
texte imprimé
Jean-Luc Brégeon, Auteur ; Gilles Gérome, Auteur | Paris : Nathan | Les efficaces, ISSN 1272-4114 | 2001220 exercices ludiques couvrant le programme.
texte imprimé
Jean-Luc Brégeon, Auteur ; Yves Depalles, Auteur | Paris : Nathan | Les efficaces, ISSN 1272-4114 | 2001350 exercices ludiques couvrant l'ensemble du programme.
texte imprimé
Jean-Luc Brégeon, Auteur ; Luce Dossat, Auteur ; André Myx, Auteur | Paris : Nathan | Les efficaces, ISSN 1272-4114 | 2000Le programme et des exercices pour s'entraîner au quotidien.
texte imprimé
Regroupe les notions en 5 grands domaines : numération, calcul, géométrie, mesure, résolution de problèmes.
texte imprimé
Présente les objectifs, les compétences et propose des commentaires associés à chaque leçon, des fiches bilans, des exercices complémentaires et des remédiations.
texte imprimé
Un mode d'emploi pour mieux cerner les choix didactiques et pédagogiques de la collection au cycle 2 et comprendre le sens et le fonctionnement des différents types de pages d'une unité d'apprentissage.
