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Auteur UNESCO |
Documents disponibles écrits par cet auteur (117)
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Ce document, issue d'une conférence organisée à Lisbonne, insiste sur l'importance de l'éducation permanente dans un monde en constante mutation. Les auteurs s'interrogent sur les modalités de mise en place de structures pédagogiques adaptées.![]()
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Définit la nature, la portée et la finalité de l'éducation pour le développement durable dans les années futures. Montre qu'une large coopération internationale est nécessaire pour la réalisation des objectifs définis à Rio de Janeiro en 1992 et[...]![]()
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UNESCO, Auteur ; Ogunsola John Igue, Éditeur scientifique | Paris : Karthala | Hommes et sociétés, ISSN 0290-6600 | 2006Réflexions sur le processus d'intégration régionale qui analysent les dynamiques de l'intégration sur le terrain, le rôle joué par chaque pays dans la poursuite de cet objectif, les causes des lenteurs ou des ruptures et les défis à relever par [...]![]()
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Une importante contribution à l'étude de ce domaine important longtemps négligé de la recherche sur l'Afrique![]()
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Propose, par pays et par organisme, toutes les données nécessaires pour permettre à un étudiant de poursuivre ses études ou ses recherches, d'obtenir un stage d'enseignement ou de formation professionnelle ou pour des enquêtes à l'étranger. Cont[...]![]()
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Propose, par pays et par organisme, toutes les données nécessaires pour permettre à un étudiant de poursuivre ses études ou ses recherches, d'obtenir un stage d'enseignement ou de formation professionnelle ou pour des enquêtes à l'étranger. Cont[...]![]()
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Cette source d'informations sur 2650 possibiltés d'études supérieures dans 124 pays est valable pour les années académiques 2000 et 2001. Bourses, cours, formations courtes, formations permanentes, possibilités d'emploi...![]()
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Cette source d'informations sur 2650 possibiltés d'études supérieures dans 124 pays est valable pour les années académiques 2000 et 2001. Bourses, cours, formations courtes, formations permanentes, possibilités d'emploi... Cet ouvrage et le CD-R[...]![]()
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Promenade à travers les plus beaux glaciers du monde.![]()
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UNESCO, Auteur | Paris : Unesco | Documentation, bibliothèques et archives : bibliographies et ouvrages de référence | 1984Un premier aperçu général des ressources archivistiques de l'O.N.U.![]()
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Classés en dix catégories et chronologiquement, propose une sélection de sites enregistrés au patrimoine mondial par l'Unesco qui, depuis 1972, après ratification de principes universellement reconnus, tente de protéger l'héritage cuturel et nat[...]![]()
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UNESCO, Auteur ; Roger-Pol Droit, Auteur | Paris : Unesco | Ouvrages de référence de l'Unesco | 2005Passe en revue les soixante ans d'activité (activité déployée à travers des colloques, publications, sites Web, etc.) de l'Unesco et les résultats obtenus dans les domaines de la paix, de l'éducation pour tous, de la science, de la culture, de l[...]![]()
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Cumulatif des ouvrages traduits et publiés depuis 1979 dans une centaine de pays, de l'Albanie au Zimbabwe, dans toutes les disciplines (environ 1.400.000 références). Permet de retrouver les références de traduction des oeuvres de plus de 200.0[...]![]()
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Cumulatif des ouvrages traduits et publiés depuis 1979 dans une centaine de pays, de l'Albanie au Zimbabwe, dans toutes les disciplines (environ 1.300.000 références). Permet de retrouver les références de traduction des oeuvres de plus de 200.0[...]![]()
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Les problèmes soulevés par l'élaboration et l'utilisation des indicateurs permettant de mesurer les facteurs socio-économiques relatifs aux femmes![]()
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UNESCO, Éditeur scientifique | Oxford : Berg | Répertoires mondiaux d'information en sciences sociales | 1988Les notices sont classées par ordre alphabétique sous le nom du pays où se trouvent les services d'information, les pays étant également énumérés dans l'ordre alphabétique.![]()
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Thomas Schaaf, Metteur en scène, réalisateur ; Rajeb Boulharouf, Metteur en scène, réalisateur ; UNESCO, Éditeur scientifique | Paris : Unesco | 2003La désertification est un phénomène de grande envergure, aux causes à la fois naturelles et humaines. Ce kit, destiné aux enseignants et à leurs élèves de fin d'enseignement primaire et du début du secondaire, permet d'aborder cette question à l[...]![]()
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HowardD. Mehlinger, Metteur en scène, réalisateur ; UNESCO, Éditeur scientifique | Paris : Unesco | 1988Contient des suggestions et des indications d'ordre pratique sur les moyens d'améliorer les méthodes d'enseignement et présente toute la gamme de matériels pédagogiques nécessaires à l'enseignement efficace des programmes d'études sociales du pr[...]![]()
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SEMINAIRE INTERNATIONAL D'EXPERTS SUR LA PREVENTION DES DISCRIMINATIONS A L'EGARD DES IMMIGRES, DES REFUGIES ET DES MINORITES (1994), Auteur ; Linos-Alexandre Sicilianos, Éditeur scientifique ; UNESCO, Éditeur scientifique ; FONDATION MARANGOPOULOS POUR LES DROITS DE L'HOMME, Éditeur scientifique | Paris : Pedone | Publications de la fondation Marangopoulos pour les droits de l'homme, ISSN 1274-9958 | 1995Ce séminaire a pour objectif d'éclaircir certains aspects de trois formes de discriminations (immigrés, réfugiés et minorités) en traitant notamment : des origines de la poussée migratoire, de l'attitude des Etats face à l'immigration : l'évol[...]![]()
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Visite des somptueuses résidences des princes et rois d'Europe.![]()
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CONGRÈS NATIONAL DES SOCIÉTÉS HISTORIQUES ET SCIENTIFIQUES (2002), Auteur ; Herman Van Hooff, Éditeur scientifique ; UNESCO, Éditeur scientifique | Paris : Ed. du CTHS | Colloques du CTHS | 2000L'objectif de la Convention du patrimoine mondial est d'identifier et d'assurer la protection des biens immobiliers culturels et naturels, revêtant du point de vue de l'art, de la science, ou de l'histoire, une "valeur universelle exceptionnelle[...]![]()
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UNESCO, Éditeur scientifique | La Haye : Fondation Bernard van Leer | La bibliothèque de l'enseignant | 1999Ce manuel didactique en cinq sections basé sur les principes de la formation active, constitue une source de référence en matière de développement et d'éducation de la petite enfance. S'adressant aux formateurs de formateurs, il leur fournit des[...]![]()
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L'état du développement des technologies de l'information et de la communication, et leur impact socioculturel.![]()
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Combler le "déficit de connaissances", élargir les choix éducatifs, définir des normes de niveau.![]()
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L'éducation des femmes et des jeunes filles. Repenser la pédagogie. L'éducation pour la paix, les droits de l'homme et la démocratie.![]()
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UNESCO, Auteur ; Howard Moore, Metteur en scène, réalisateur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : Elsevier | 1998L'état de la science et de la technologie dans le monde, en particulier les tendances récentes de l'enseignement et de la recherche-développement, les problèmes spécifiques auxquels sont confrontés chaque région ou chaque groupe de pays. Aborde [...]![]()
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A la fois étude globale du développement de la communication et rapport factuel, cet ouvrage de référence à l'usage des décideurs, des planificateurs et des communicateurs traite de la coopération technique, des technologies, des tendances écono[...]![]()
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UNESCO, Auteur ; Moustapha el- Tayeb, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | Ouvrages de référence de l'Unesco | 2006Un état des lieux de la science dans le monde et les tendances émergentes de la recherche et de l'enseignement supérieur. Chaque chapitre analyse la recherche et le développement dans un pays donné, à l'aide de données statistiques.![]()
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Par ce répertoire, l'Unesco entend fournir un document pratique aux institutions qui souhaitent s'informer sur les enseignements en matière de droit international et aux étudiants qui désirent poursuivre leurs études et des recherches en droit i[...]![]()
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Regroupe les institutions d'enseignement et de recherche sur les droits de l'homme. Recense, en plus des institutions mentionnées dans la première édition de 1988, les organisations non gouvernementales spécialisées dans la documentation sur les[...]![]()
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Cet instrument de travail, qui concerne aussi bien les institutions internationales et régionales que nationales de plus de 60 pays, aidera, d'après ce livre, à l'édification d'une véritable culture de la paix.![]()
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Présente 2088 institutions exerçant des activités dans ce domaine dans 19 pays. La mise à jour des entrées a été arrêtée au 31 octobre 1989.![]()
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Une vue d'ensemble des statistiques de base disponibles par pays dans les domaines de l'éducation, des sciences et de la technologie, de la culture et de la communication.![]()
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