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Enseigner les mathématiques à des élèves non francophones : des outils français-maths

Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil Les cahiers de ville école intégration 2005

Ouvrage destiné à l'enseignement en second degré pour permettre aux élèves maîtrisant mal le français d'acquérir des connaissances nécessaires dans cette langue pour une progression en mathématiques.

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