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Vincent Van Sull, Auteur ; Serge Dehaes, Illustrateur | Loverval (Belgique) : Labor | L'école des années 2000 | 2001Pour créer des musiques, improviser avec la voix, des instruments originaux aux bruits insolites, cet ouvrage propose des activités manuelles de création d'instrument et des exercices de musique. Pour enseignants, éducateurs et parents.
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A la croisée des chemins entre littérature et jeunesse, chansons enfantines et jeux populaires, les comptines sont une création adaptée au caractère spécifique de la psychologie génétique : elles répondent à la croissance affective de l'enfant, [...]
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Neuf contes en lien avec les évènements de l'année scolaire suscitent des temps de réflexion et conduisent à la mise en place d'actions pédagogiques. Ces contes qui éveillent la créativité sont suivis de discussions interactives, d'astuces pour [...]
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Jean-Jacques Maga, Auteur ; Christine Méron, Auteur | Loverval (Belgique) : Labor | L'école des années 2000 | 1995Quel enseignement du troisième cycle de l'enseignement primaire ou du premier cycle de l'enseignement secondaire n'a pas le souci de doneer le goût de lire et s'écrire à ses élèves ? C'est à cette préoccupation que répond cette étude.
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Julie River, Auteur ; Germaine Dellis, Auteur | Loverval (Belgique) : Labor | L'école des années 2000 | 1992Conçu dans l'optique d'une pédagogie globale de créativité, dans laquelle le théâtre est un outil pour lire, écrire, s'exprimer, conquérir l'environnement, cet ouvrage contient des pistes de travail alliant des réalisations manuelles, musicales,[...]
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Une illustration de la construction du savoir par l'enfant en utilisant la démarche de l'auto-socio-construction, au travers de la préparation et de la présentation d'exposés interactifs. L'auteur insiste sur l'importance des conditions d'appren[...]
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Un guide pour aider les élèves et les parents à répondre à des questions relatives à la réussite scolaire et à la pédagogie. Offre une aide aux professeurs qui se retrouvent seuls face à certains élèves en difficulté d'apprentissage. La première[...]
