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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (746)
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Propose quatre unités de trois leçons pour les adolescents débutant l'apprentissage du français, selon une méthode présentant des personnages et des situations familières aux élèves.![]()
enregistrement sonore non musical
Accompagne les livres de l'élève et du professeur et le cahier d'exercices.![]()
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Propose quatre unités d'exercices de trois leçons pour les adolescents commençant l'apprentissage du français, selon une méthode développant l'usage de la langue par des mises en situation de personnages et lieux familiers aux élèves.![]()
enregistrement sonore non musical
Accompagne les livres de l'élève et du professeur et le cahier d'exercices.![]()
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Les exercices se rapportant aux leçons, pour les adolescents débutant l'apprentissage du français, selon des personnages et des situations familières aux élèves.![]()
enregistrement sonore non musical
Propose quatre unités de trois leçons pour adolescents débutant l'apprentissage du français, selon une méthode présentant des personnages et des situations familières aux élèves. Accompagne les livres de l'élève et du professeur et le cahier d'e[...]![]()
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Méthode de français sur 3 niveaux pour adolescents débutants en français. Avec de nombreux exercices et une évaluation rigoureuse.![]()
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Méthode de français sur 3 niveaux pour adolescents débutants en français. Avec de nombreux exercices et une évaluation rigoureuse.![]()
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Méthode de français sur 3 niveaux pour adolescents débutants en français. Avec de nombreux exercices et une évaluation rigoureuse.![]()
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Catherine Favret, Auteur ; Isabelle Gallego, Auteur ; E. Muguruza, Auteur | Paris : CLE international | 2003Propose quatre unités de trois leçons pour les adolescents débutant l'apprentissage du français, selon une méthode présentant des personnages et des situations familières aux élèves.![]()
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Propose quatre unités de trois leçons pour les adolescents débutant l'apprentissage du français, selon une méthode présentant des personnages et des situations familières aux élèves.![]()
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Propose quatre unités de trois leçons pour les adolescents débutant l'apprentissage du français, selon une méthode présentant des personnages et des situations familières aux élèves.![]()
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Propose quatre unités de trois leçons pour les adolescents débutant l'apprentissage du français, selon une méthode présentant des personnages et des situations familières aux élèves.![]()
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Propose quatre unités de trois leçons pour les adolescents débutant l'apprentissage du français, selon une méthode présentant des personnages et des situations familières aux élèves.![]()
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Propose quatre unités de trois leçons pour les adolescents débutant l'apprentissage du français, selon une méthode présentant des personnages et des situations familières aux élèves.![]()
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Propose quatre unités de trois leçons pour les adolescents débutant l'apprentissage du français, selon une méthode présentant des personnages et des situations familières aux élèves.![]()
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Paris. Au mois de janvier. C'est mercredi après-midi et Cécile, adolescente passionnée d'art, va à son cours de peinture au musée du Louvre. Aujourd'hui, elle a rendez-vous avec Mona Lisa, la célèbre Joconde de Léonard de Vinci...![]()
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Cette méthode, conçue pour les trois années de collège dans les pays d'Afrique non francophones, comprend 9 unités avec une bande dessinée dialoguée et des activités de compréhension, un texte écrit à lire et à comprendre, des activités grammati[...]![]()
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Cahier d'exercices correspondant au manuel de français pour les collégiens d'Afrique non francophone.![]()
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Méthode de français langue étrangère pour les adolescents à partir de 13 ans environ en contexte scolaire dans des pays d'Afrique où l'anglais est langue de scolarisation.![]()
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Une histoire destinée aux adolescents apprenant le français comme langue étrangère, accompagnée d'activités pédagogiques. C'est l'été, Vincent doit aller retrouver son père en Espagne, pour faire de la plongée sous-marine. Mais Vincent déteste l[...]![]()
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Evelyne Bérard, Auteur ; Christian Lavenne, Auteur | Paris : CLE international | Entraînez-vous | 1994Comporte des exercices pour travailler la correspondance orale et écrite, pour repérer et acquérir les éléments essentiels à l'expression écrite.![]()
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Reprend les exercices et les activités présentés dans le livre, avec un système d'autoévaluation et des fonctions lexicales, de suivi et de conjugaison.![]()
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Reprend les exercices et les activités présentés dans le livre, avec un système d'autoévaluation et des fonctions lexicales, de suivi et de conjugaison.