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Bernard David, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ DE PARIS-VAL-DE-MARNE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 2005Au sommaire, notamment : Le programme de natation dans les collèges de l'agglomération de Grenoble (K. Attiklémé, R. Refuggi) ; Analyse didactique du processus décisionnel de l'enseignant d'EPS en gymnastique (M.-F. Camus) ; La production de con[...]![]()
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Bernard Veck, Metteur en scène, réalisateur ; Jean Verrier, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996Ces contributions aux journées d'études tenues à l'INRP en juin 1994 ont pris en compte l'enseignement des littératures étrangères dans une université française, l'enseignement de la littérature française à l'étranger ainsi que l'importance acco[...]![]()
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Christian Poslaniec, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996A partir des trois thèmes suivants : la littérature et ses recepteurs, la littérature et ses médiateurs, la littérature et ses producteurs, comment articuler la mission consistant à initier les enfants à la littérature et cette nouvelle mission [...]![]()
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Elisabeth Chatel, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996Issu d'une recherche de didactique, cet ouvrage s'attache au lien entre l'enseignement, son contenu comme sa méthode, et l'apprentissage. Il se fonde sur le concept de transformation des savoirs, qui engage une analyse des actes d'enseignement, [...]![]()
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S. Guyon, Auteur ; Marie-José Mousseau, Auteur ; Nicole Tutiaux-Guillon, Auteur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1994Une analyse épistémologique d'un concept en débat est proposée. Les représentations des élèves sont étudiées ainsi que les obstacles à la construction du concept de Nation. Des démarches suggérées à travers des exemples de contenus de savoirs sc[...]![]()
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Des éléments de réflexion sur des questions fondamentales que posent les activités de modélisation sont proposés, afin de contribuer à une didactique capable d'aborder les problèmes généraux, à long terme, de l'éducation scientifique.![]()
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Jean-François Lévy, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1995S'appuie sur l'observation et l'expérimentation, en situation d'enseignement et de formation, de l'ordinateur dans différentes disciplines et présente des propositions de démarches didactiques.![]()
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Un support didactique pour l'enseignement en lycée professionnel, en lycée technique et au collège.![]()
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L'étude du flux des productions de recherche par pays, par type de document, selon les composantes du champ et selon les méthodologies mises en oeuvre, se double d'une analyse des revues publiant des articles de didactique.![]()
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Institut national de recherche pédagogique, Auteur ; Jacques Colomb, Auteur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1993Les didactiques se trouvent mises en demeure de prouver leur légimité scientifique par rapport aux disciplines mères et par rapport aux sciences de l'éducation. La recherche de cette double légitimité implique la mise en oeuvre d'une réflexion, [...]![]()
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L'équipe de recherche s'attache à cerner les principes de cohérence à l'oeuvre dans la discipline. L'exploration d'une famille de notions qui traversent les pratiques et l'organisation scolaire et qui contribuent à les structurer et à leur donne[...]